人教版,数学,高一,必修一,集合的含义和表示.pptVIP

1.1.1 集合的含义与表示;“集合”是日常生活中的一个常用词，现代汉语解释为: 许多的人或物聚在一起。;这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？;A;下面的例子也都能组成集合吗？组成他们的对像分别是什么？ ① 1~20以内的所有质数； ②所有的正方形； ③到直线L的距离等于定长d的所有的点； ④方程x2+3x+2=0的所有实数根.; ;思考： 判断下列对像的全体是否组成集合， 并说明理由： ①大于3小于11的偶数； ②中国的直辖市； ③我国的小河流； ④身材较高的人.;?;2. 1,3,0,5,︱-3 ︳这些数组成的集合有5个元素；这种说法正确吗？ 不正确，集合中只有4个不同的数1，3，0，5 .;3. 高一（13）班的全体同学组成一个集合，调整座位后这个集合有没有变化？由此说明什么？ 集合没有变化;说明：集合中元素的特征;(2)互异性：集合中的元素必须是互不相同的．即同一元素在同一集合中不能重复出现，若有重复只能算一个。; 练 习;2、元素与集合的关系;例1：已知A由： 三元素构成且 ，求实数a的值;正整数集;3.常见的数集及其记法：; 1. 用符号“∈”或“ ”填空 (1) 3.14 Q (2) Q (3) 0 N+ (4) (-2)0 N+ (5) Q (6) R;2.判断下列说法是否正确：;;;作业;第2课时 集合的表示;集合的表示;说明： ①对于元素个数有限且不太多的情况下，宜采用列举法 ②特点：直观明了 ③注：元素间用“，”分隔 集合中元素须满足三个特性 若元素个数较多或无限个且构成集合的这些元素 有明显的规律，也可用列举法。但必须把元素规 律显示清楚后才能用省略号。 如不超过100的正整数构成的集合，可表示为：;例1. 用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合； (2)方程x2=x的所有实数根组成的集合； (3)由1~20以内的所有质数组成的集合.;思考; 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法. 具体方法是： 在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再划一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.;说明：⑴对无限个元素的集合一般采用描述法 ⑵优点：形式简洁，能充分体现集合中 元素的特征 ⑶注意以下几点： ①写清楚集合中元素的代号 ②说明该集合中元素的性质 ③不能出现末被说明的字母 ④多层描述时应当准确使用“且”“或” ⑤所有描述内容都要在括号内 ⑥用于描述的语句力求简明确切。 ;如（１）２，４，６，８，１０可表示成;例2. 试分别用列举法和描述法表示下列集合： (1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合； (2)由大于10小于20的所有整数组成的集合. ;例3：已知集合A= B= C= 用列举法表示集合A、B、C并用列举法表示下面的M、N： （1）M= （2）N=;常常画一条封闭的曲线，用它的内部表示一个集合．;⑶空 集：不含任何元素的集合. 记作 ．;小结;作业;练 习;2．已知集合;变：设a,b都是非零实数： 可能取的值组成的集合是： A ｛3｝ B ｛3，2，1｝ C ｛3，1，-1｝ D ｛3，-1｝