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[整理]比的练习
比的练习 主备人：贾恩平
教学目标：
1．加深认识比的意义和基本性质，能说出一个比的具体含义，能比较熟练地应用比的基本性质化简比。
??? ?2．认识求比值与化简比的联系和区别，以及比与相关知识间的联系和区别
教学重点：比的意义以及比与率句的转换
教具准备：
前课学习：
1.关于比,你已经学会了哪些知识?
2.在小组里说一说,小组成员注意相互倾听,及时补充.
3.全班交流.
教师导学案
二次备课
前项:后项=前项÷后项=比值
比
前项
比号
后项
比值
分数
分子
分数线
分母
分数值
除法
被除数
除号
除数
商
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.这是比的基本性质
注意比值和最简比的区别。
活动一：小试身手
活动二：实际应用
练
活动三：拓展应用
板书设计
教学反思
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