浙教版科学八年级上册第一章1.4~1.7知识点.docx

八年级科学（上）第一章 厚德教育  PAGE \* MERGEFORMAT 9 1.4 物质在水中的分散状况 溶液 1.溶质：被溶解的物质，可以是固体、液体和气体（糖、高锰酸钾、碘）。 2.溶剂：能溶解替他物质的物质，一般是液体（水、酒精、汽油）。 3.溶液：一种或几种物质，溶解到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。 4.混合物：由多种物质组成的物质。 二．悬浊液和乳浊液 1.悬浊液（悬浮液）：固体小颗粒悬浮在液体里，即固体小颗粒分散到液体里形成的物质。 2.乳浊液（乳状液）：油脂形成很小的液滴悬浮在水里，即小液滴分散到液体里形成的物质。 3.比较： 溶液悬浊液乳浊液溶质固、液、气被溶解固体小颗粒（不溶解）液体小液滴（不溶解）是否透明透明不透明是否分层不分层浑浊，久置分层特点均一、稳定不均一、不稳定举例高锰酸钾水溶液（紫红色） 碘的酒精溶液（棕黄色）泥浆水、石灰浆、血液、钡餐牛奶、肥皂水共同点都是混合物 【例题1】下列有关溶液的说法，正确的是（ ） A．溶液通常是液体，溶质一定是固体 B．凡是溶液一定是混合物 C．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液 D．均一稳定的液体是溶液 【例题2】生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是（ ） A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 B．汽油可溶解衣服上的油渍 C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢 D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈 【例题3】让乳浊液静置许久，液体小颗粒一定会（ ） A．下沉 B．上浮 C．均匀分散 D．上浮或下沉 【例题4】下列液体不属于溶液的是（ ） A．白酒 B．食盐水 C．医用酒精 D．蒸馏水 实验操作 1.固体药品的取用： 固体粉末：①用药匙或纸槽取药（每次使用后都必须擦拭看尽）； ②试管倾斜，把药匙送入试管底部，然后使试管竖立起来，让药品全部落 在底部；或试管水平放置，把纸槽送入底部，然后竖立起来。 取块状固体：试管横放，用镊子把药品放入试管口，再慢慢竖立起来，使药品慢慢滑 到底部。 2.液体药品的取用： 液体盛在细口瓶中，取用时，瓶塞倒放桌上，一手拿试剂瓶（标签向手心，以免被药 液腐蚀），另一手斜持试管，使瓶口紧挨试管口，让液体缓缓流入试管内，倒完后应立即盖 紧瓶盖，把瓶子放回原处，注意标签向外放。 用量筒量取一定量的液体，首先选取合适量程的量筒，然后将液体倒入量筒内，当接 近刻度线时用滴管调到所需液体的量（眼睛平视液面下沿） 【例题5】下列图示的实验基本操作正确的是（ ） A. B. C. D. 【例题6】下列取用固体药品的操作正确的是（ ） A. B. C.D. 1.5 物质的溶解 一．物质的溶解性 1.溶解性：一种物质在另一种物质中的溶解能力。 2.影响物质溶解的因素：①温度②溶剂的量③溶剂的种类 3.有的物质溶解会放出热量，使溶液温度升高；有的溶质溶解会吸收热量，使溶液温度降低；有点物质溶解时，温度没有明显的变化。 如：氢氧化钠：溶解时放出热量，使液体温度升高； 硝酸铵：溶解时吸收热量，使液体温度降低； 氯化钠、蔗糖等：溶解时既不放热也不吸热。 影响物质在水中溶解快慢的因素：①跟温度有关：温度越高，溶解越快； ②跟搅拌有关：搅拌加快溶解； ③跟溶质颗粒大小有关：颗粒越小，溶解越快。 二．饱和溶液 1.饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液。 2.不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液 3.判断方法：在一定条件下，向原溶液中加入少量原溶质，若溶解的量不再增加，则该溶液为饱和溶液。若溶解的量能再增大，则该溶液为不饱和溶液。 ★饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。但 相同温度，同种溶质，其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。 【例题7】下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小 C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶