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高中英语人教版选修6《Unit3Ahealthylife》学案:Grammar.doc

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高中英语人教版选修6《Unit3Ahealthylife》学案:Grammar.doc

学习目标 Revise the passive voice (2)----the—ing form 学习重点 Help students to understand the usages in a context. 三、学习方法 1、Refer to notes on P95 in students books and P47 in 《阳光课堂》 2、Individual work to finish part 1and part3 四、学习过程 Part1.自主学习  时态/语态 主动形式 被动形式一般式??完成式??1. V-ing 可作 ,但不能单独作谓语。 2. V-ing 形式表示的动作与主句动词同时发生或发生在主句动词之后,用其 ; V-ing 形式表示的动作在主句动词之前发生,用其 。 Part2. 合作探究(V-ing 的用法) 1. 作 ☆ Swimming is good for health. ☆ ___________ (raise) your hat to a lady is good manners .对一位女士脱帽致敬是礼貌的。 ☆ ____________ (kill) by sharks in the sea is a common thing .. ※注意: 1)动名词和不定式都可以作主语,动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。如: Playing with fire is dangerous. (泛指玩火) To play with fire will be dangerous.(指一具体动作) 2). V-ing形式和不定式都要有对称性;当主语是不定式时,表语也用不定式;反之,当主语是 V-ing 形式时,表语也用 V-ing 形式。 To see is to believe. = Seeing is believing. 3). ※ It’s no use (good) doing sth It’s a waste of time doing sth ※ It is + adj. + (for sb ) to do sth It is a waste of time ___________ (talk) to him . It is important for me _______________ (learn) English . 2. 作 [来源:学。科。网] ☆ Teaching is learning. 教学相长. ☆ My hobby is __________ (make) model planes. ☆ What worried the child most was (not, allow) to visit his mother in the hospital 3.作 (V-ing 形式既可作动词的宾语, 也可作介词的宾语) ★ We would appreciate hearing from you.我们会珍惜你的来信。 ★ The bird escaped ______________ (catch) . ★ I feel like __________ (join) the army. ★ He was afraid of (abandon) by us. 注意:在 avoid, admit, appreciate, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, put off, feel like, insist on , instead of, look forward to, object to, keep on等后只接V-ing形式作宾语。 注意 ①在want,need,require,deserve等动词之后作宾语时,常用动名词的主动式表示被动意义。 Your car n

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