江苏省邳州市第二中学高中语文 祝福课件 苏教版.pptVIP

祝　　　　　　　　福;请观赏下面影片:;创作背景及时代意义;你预习了吗？;情节与结构;本文在叙述方法上有什么特点？ ;这种叙述方法有什么作用？ ;请思考:;二：祥林嫂死了，死因是什么？自然死亡？自杀？他杀？ ;1:鲁四老爷是怎样的一个人?;关于四叔的记叙和描写 ：;文中哪些地方可以看出鲁四老爷的特点？ ;2:祥林嫂周围的其他人对祥林嫂态度如何?;3、柳妈 柳妈和祥林嫂同样是一个旧社会的受害者，虽然她脸上已经“打皱”，眼睛已经“干枯”，可是在年节时还要给地主去帮工，可见她是一个受压迫的劳动妇女。但是由于她受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深，相信地狱、报应之类的封建迷信思想和“饿死事小，失节事大”的理学信条。至于她讲阴司故事给祥林嫂听，本身没有什么恶意，也完全是出于善意，主观愿望还是想为祥林嫂寻求“赎罪”的办法，救她出苦海，并非要置祥林嫂于死地。但柳妈以剥削阶级统治人民的思想——封建礼教和封建思想为指导，来寻求解救祥林嫂的“药方”，这不但不会产生疗救的效果，反而给自己的姐妹造成难以支持的精神重压，把祥林嫂推向更恐怖的深渊。祥林嫂花了12元鹰洋去捐门槛，是她的又一次反抗和挣扎，她要顽强地活下去，争取恢复一个普通女佣的地位。所以捐了门槛以后“神气很舒畅，眼光也分外有神”，祥林嫂以为从此可以摆脱厄运了。可是四婶在祭祀时的一句话使祥林嫂陷于绝境。祥林嫂受到了致命的打击。“眼睛窈陷下去，连精神也不济”，胆怯，惴惴，是一个木偶人。祥林嫂精神上的巨大变化，显示了心灵上的巨大创伤。最终，祥林嫂竟被鲁四老爷一脚踢开。柳妈还算是同情祥林嫂的一个。同情祥林嫂的人，也把祥林嫂推向深渊，更显示出悲剧之可悲。 ? 4、鲁镇上的人们 鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有任何的同情，他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一种冷漠厌烦的态度，他们也是深受封建礼教思想毒害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所以，他们鄙视祥林嫂，他们的态度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他们和鲁四老???一起，把祥林嫂逼上了死路。;(2)柳妈:;3:谁应该对祥林嫂的死负责?谁是元凶???;三：祥林嫂 ;比较它们的异同，思考其用意 ;作用:;2;关于祥林嫂的反抗精神:;B:你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质是什么?;小说的标题为祝福，其中有什么样的深刻含义呢？ ;这部小说还有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。 ;总结 ：;讨论：作品中“我”的形象。 ;作业: