江苏省铜山区清华中学九年级语文上册 第6单元 第23课 隆中对（第2课时）导学案（无答案） .docVIP

PAGE  第6单元 第23课 隆中对（第2课时） 要点：熟读课文，掌握第四—六段的重点实词及重点句子的翻译，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。。 导学过程使用备注一、自主先学 1.复习巩固第一课时所学内容。 二、课中互动学习 （一）学习活动1：小组长检查第一课时所学重点实词及句子 （二）学习活动2：研读第四六段 1.范读课文的。 2.通读全文，借助注释、工具书和以前学习所得，解释加点词语并逐句翻译4——6节。 ……益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖 因 之 以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国 富而不知 存恤。智 能 之 士 思 得 明君。将军 既 帝 室 之 胄 ， 信义 著 于四海， 总 揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，保其 岩阻 ，西和诸戎，南 抚 夷越，外结好孙权，内 修 政理；天下有变，则命一上将 将 荆州之军以向宛、洛，将 军身率益州之众出 于 秦川，百姓 孰 敢不 箪dān食壶浆以迎将军乎？ 诚 如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！” 于是 与亮 情 好 日 密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽飞乃止。 3.知识归类 46节涉及到的 ⑴通假字（找出并解释） 欲信大义于天下： 通 意思 自董卓已来： 通 意思 ⑵一词多义 因高祖因之以成帝业 诚诚如是，则霸业可成，因屏人 此诚不可与争锋 为贤能为之用 以弱为强者 谓为信然 好为《梁父吟》 此可以为援而不可图也。 将则命一上将将荆州之军 君谓计将安出 与臣而将四矣 于自比于管仲 欲信大义于天下 率益州之众出于秦川 （三）学习活动