江苏省连云港市灌云县四队中学七年级生物10月月考试题 苏科版.docVIP

PAGE  江苏省连云港市灌云县四队中学2014-2015学年七年级生物10月月考试题 一、选择题（15′） 1.下列属于生物的是（） 珊瑚 B.草 C.石头 D.机器人 2.下列各项中影响小麦生长的生物因素是（） 水 B.温度 C.阳光 D.田鼠 3.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中体现影响鸭的非生物因素是（） A.温度 B.水 C.空气 D.光 4.青蛙冬眠体现了（） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物躲避敌害 5.下列是生态系统的是（） A.水中的鱼 B.某班级的男生 C.草原上的马 D.大丰自然保护区 6.当年红军千辛万苦过草地，常有人、马陷入沼泽中，这里的“草地”是（） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.水域生态系统 7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一现象正确的解释是（） A.光影响桃花开放 B. 水影响桃花开放 C.温度影响桃花开放 D.空气影响桃花开放 8.荒漠中动植物稀少，是因为缺少（） A.温度 B.水 C. 阳光 D.空气 9.属于生物共同特征的是（） A.都能运动 B.都能呼吸 C. 都能生活在水中 D.都有细胞结构 10.寻找纸蝴蝶的活动中，最容易被找到的蝴蝶是（） A.漂亮的蝴蝶 B. 大蝴蝶 C. 颜色与黑板上的风景画不一致的蝴蝶 D. 颜色与黑板上的风景画一致的蝴蝶 11.下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（） A.在沙地上植树造林，可以防风固沙 B.竹节虫具有与树（竹）枝相似的体形 C. 仙人掌具有叶刺和肉质茎 D.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里 12.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（） A.捕食关系 B. 合作关系 C. 寄身关系 D.竞争关系 13.下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，正确的是（） A.金丝猴——草原 B. 袋鼠——森林 C. 丹顶鹤——湿地 D.华南虎——南极冰原 14.科学探究通常要经历6个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制定计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论。比较科学的排序是（） A.①②③④⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C. ③①②④⑥⑤ D.②③④①⑥⑤ 15.牵牛花清晨开放，傍晚关闭。这种生命现象说明生物具有的特征是（） A.呼吸 B. 生长发育 C. 需要营养 D. 适应一定的环境 二、解答题（15′） 16.材料：鼠妇属于甲壳动物，它的身体呈长椭圆形，略扁，黑色或灰褐色，生活在阴暗潮湿的陆地环境中。它对光、外界触动等能产生运动或卷曲成团的反映，以腐烂植物为食，常夜间出来活动，平时在石头、瓦砾下等阴暗潮湿的地方生活，七年级某学生在探究“光对鼠妇生活影响”的实验时，遇到了一些问题，请你帮他想办法解决。（每空1分） （1）鼠妇经常生活在 地方。 （2）此实验的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两个环境，以便对照。 （3）只用一只鼠妇不行，为什么？ （4）此实验的结论是 17．结合图片，进行填空，括号内填序号，横线上填相应的名称。（每空0.5分） （1）用来调节视野中光线强弱的结构是（ ） 和（ ） 。 （2）转动准焦螺旋，镜筒可以升降。其中，转动后升降幅度较小的是（ ） （3）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是（ ） 。 （4）光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象。光线依次通过显微镜的（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 、 （ ） 这几个部件。 七年级阶段性过关检测生物试题答题纸 一、选择题 题号123456789101112131415答案 二、解答题 16.（1） （2） ， 和 （3）