江苏省苏州市第五中学高中政治 人民民主专政的本质是人民当家作主导学案导学案 新人教版必修2 .docVIP

PAGE  江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中政治 人民民主专政的本质是人民当家作主导学案导学案 新人教版必修2 一、学习目标 1、识记国家的根本属性、我国的国家性质、人民民主的特点。 2、理解人民民主专政的本质、人民民主的特点及其表现。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。 二、课前预习 一、国家的基本理论 1、含义：国家是阶级统治的 ； 2、根本属性： 。 3、产生：国家是 不可调和的产物和表现。 4、国体及其决定因素。 国家的性质又称 ，是由占 地位的阶级的性质决定的。 5、分类：根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。我国属于 国家。 6、我国的国家性质 中华人民共和国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。 二、人民民主专政 1、我国人民民主专政的特点和本质 （1）我国人民民主专政的最大特点，就在于它对占全国人口绝大多数的 实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的 实行专政。 （2）我国人民民主专政的本质是： 。 2、人民民主的特点：人民民主具有 和 。 （1）广泛性表现在一是人民享有广泛的民主 ，二是民主 的广泛性。 （2）真实性，表现在一是人民享有的民主权利有 、 和 的保障，二是随着经济发展和社会进步，人民的利益得到日益充分实现，三是国家尊重和保障 。 三、坚持人民民主专政的必要性　　 （1）坚持四项基本原则是我国的 ，坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。　　 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 。　　 （3）坚持人民民主专政，在新的历史条件下被赋予了 三、我的疑惑 五、学后反思  课堂检测——人民民主专政：本质是人民当家作主 姓名： 1．诺贝尔经济学奖得主哈耶克指出:“美国政府的政策经常要受到各类大资本家集团的支配，反映这些特殊利益集团的利益。”这说明国家的本质属性是　　 A.利益性 B.阶级性　C.资产阶级剥削劳动人民的工具 D.集团性 2．国家是通过社会契约而结成的，国家维护一切缔约者的自由、平等、生命和财产，国家对任何人都是平等的。这一观点 　　 A．指出了国家是随着阶级的产生而产生的　　 B．否认了国家的阶级性　　 C．否认了国家是为全体社会成员的利益服务的　　 D．指出了国家的本质是主权属性 2013年3月5日　,十一届全国人大一次会议在北京人民大会堂隆重开幕。据此回答3－4题。 3．本届人大到会代表2988人，他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位，各方代表均占一定比例，还首次在农民工队伍中产生了3位全国人大代表。这反映了我国人民民主具有 　　 ①绝对性 ②真实性 ③全民性 ④广泛性　　 A．①② B.②③ C．②④ D．①③　　 4．我国现阶段民主的主体包括　　 ①工人、农民、知识分子在内的全体社会主义劳动者　　 ②社会主义事业的建设者　　 ③拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者　　 ④全体公民　　 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 5．如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”指 　　 A．统治阶级中的多数人 B．全体国民中的多数人　　 C．国家政权机关的多数人 D．包括被统治阶级在内的多数人 6．判断国家性质的根本标志是 　　 A．国家政权的组织形式　　 B．国家是否实行“多数人的统治”　　 C．国家政权掌握在哪个阶级手中　　 D．国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理 课外检测——人民民主专政：本质是人民当家作主 姓名： 1、人民民主专政的本质是 　　 A．广泛性　 B．真实性 C．人民当家作主 D．多数人对少数人的专政 2、我国人民民主专政与剥削阶级掌权国家相比较，其最大的特点是　　 A．实行民主制度