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江苏省苏州中学2012届高考化学 3.2 铁、铜的获取及应用随堂演练巩固练习
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第2讲 铁、铜的获取及应用随堂演练巩固
1.红珊瑚栖息于200?~2 000米的海域,产于台湾海峡、南中国海,它与琥珀、珍珠被统称为有机宝石。在中国,珊瑚是吉祥富有的象征,一直用来制作珍贵的工艺品。红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物,其红色是因为在海底长期积淀某种元素,该元素是( )
A.Na B.Fe C.Si D.Cu
解析:根据平常我们对各元素的化合物的性质了解,铁的化合物多数有颜色,红色的比较多。
答案:B
2.(2010福建三明模拟)某铁合金耐腐蚀,强度大。该铁合金与铁的部分物理性质如下表,该铁合金不适合做… ( )
熔点
/℃密度
/硬度
(金刚石为10)导电性
(银为100)铁合金1 5003.007.42.3铁1 5357.864.517
A.刀具 B.导线 C.门窗框 D.飞机外壳
解析:该铁合金硬??大,适合做刀具;硬度大,密度小,适合做门窗框、飞机外壳等;导电性差,不适合做导线。
答案:B
3.(2010北京理综,11)自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成溶液,向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是( )
A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度
B.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性
C.与ZnS反应的离子方程式是
D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应
解析:与PbS反应可以生成CuS,所以CuS的溶解度小于PbS的,A错误;硫化物中硫的化合价为-2,均具有还原性,B错误;ZnS难溶于水,不能写成离子形式,C错误;铜的硫化物首先被氧化成然后硫酸铜与ZnS、PbS发生复分解反应生成更难溶的CuS,D正确。
答案:D
4.在相同体积的3 的溶液和1 的溶液中,分别加入等体积且适量的NaOH溶液,使和恰好完全反应,则所需NaOH溶液的物质的量浓度之比为( )
A.1∶3 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶1
解析:
若原盐溶液各1 L,则消耗的NaOH物质的量分别为6 mol和6 mol,所以NaOH溶液浓度应相等。
答案:D
5.元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如下图所示的关系发生转化。则X为( )
A.当n=1时,X可能是C
B.当n=1时,X可能是
C.当n=2时,X可能是S
D.当n=2时,X不可能是Fe
解析:本题考查元素化合物的知识。当n=1时,存在反应:C+CuOCu+CO↑、、、2CO,满足此框图,A选项正确;当n=2时,存在反应:Fe+2HCl↑、、、满足此框图,则X可能是Fe,D选项错误。
答案:A
6.A?~H及X均为中学化学常见物质,X是一种金属单质,A、B是非金属单质且A在常温下为气体。它们在一定条件下有如下转化关系(图中条件均已略去)。
试回答下列问题:
(1)写出C物质的化学式 _____________ ;
(2)在上述①?⑤反应中肯定不属于氧化还原反应的是 (填编号);
(3)指出元素X在元素周期表中的位置:第___周期,第___族;
(4)请写出反应②和⑤的离子方程式:② ,⑤ ;
(5)用离子方程式表示在D溶液中加入NaClO溶液产生红褐色沉淀的原因:_______________________ 。
解析:本题是一道常见的无机推断题。主要考查同学们的推断能力和综合运用所学知识的能力。本题H为红褐色沉淀,则H为,X为Fe,A为气态非金属单质,生成的C又可以和Fe反应,则A、C、D分别为、和为铁的化合物,且可以和F生成则F为盐酸,B为S,G为。涉及的5个反应中只有④为非氧化还原反应。中在碱性或中性条件下被氧化得到。
答案: (2)④ (3)四 Ⅷ
〔或
〕
课后作业夯基
一、单项选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题意)
1.火星探测器发回短信息表明,火星上存在铁矿[化学式为:FeO(OH)]和黄钾铁矾[化学式为: KFe3(SO4)2(OH)n ],从而证明火星表面曾经存在过水。已知两种矿物中铁的价态相同,则下列说法正确的是( )
A.FeO(OH)中铁元素的化合价和地球上中铁元素的化合价相同
B.黄钾铁钒中,n值为6
C. KFe3(SO4)2(OH)n的组成还可表示为:n
D.1 mol FeO(OH)和硝酸反应生成 mol NO气体
解析:FeO(OH)中铁元素的化合价为+3,而中铁元素的化合价为+2。KFe3(SO
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