江苏省苏州中学2012届高考化学 2.1 氯、溴、碘及其化合物随堂演练巩固练习.docVIP

PAGE  专题二 从海水中获得的化学物质第1讲 氯、溴、碘及其化合物随堂演练巩固 1.2010年4月14日清晨,在我国青海省玉树县发生7.1级地震,为防止灾后疫情的发生,内江预备役部队防化团在第一时间赶到灾区,进行消毒作业。我们的生活用水通常用氯气消毒。下列有关氯气的说法正确的是( ) A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味 B.用排水集气法便可以收集到纯净的氯气 C.氯气有漂白性 D.虽然氯气本身有毒,但生活用水可用氯气来杀菌、消毒 解析:闻气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使少量的气体飘入鼻孔中,所以A项错。氯气能溶于水,所以不能用排水法收集氯气而是用排饱和食盐水的方法收集氯气。氯气无漂白作用但氯气的水溶液有漂白作用,所以C项错。 答案:D 2.有经验的阿姨在用氯气消毒过的自来水洗有色衣服之前,都会将自来水在日光下暴晒一段时间,这样做的目的是( ) A.使水中的杂质沉淀 B.使水中的HClO分解 C.起到杀菌作用 D.增加水中的含量 解析:由于次氯酸具有强氧化性从而具有漂白作用,用氯气消过毒的自来水中含有HClO,所以用自来水洗有色衣物之前应将自来水在日光下暴晒一段时间,以便使次氯酸分解,避免有色衣物褪色。 答案:B 3.海带中含碘元素,有人设计如下步骤来提取碘: ①通足量;②将海带烧成灰,向海带灰中加水搅拌;③加振荡;④过滤;⑤用分液漏斗分液。 以下合理的操作顺序为( ) A.②④①③⑤ B.②①③④⑤ C.①③⑤②④ D.③①②⑤④ 解析:从海带中提取碘时,应首先将海带烧成灰,再制成溶液,然后过滤,最后萃取分液,故选A。 答案:A 4.关于电解氯化钠溶液,下列叙述正确的是( ) A.电解时在阳极(连接着电源的正极)得到氯气,在阴极(连接着电源的负极)得到金属钠 B.在阳极附近有黄绿色的气体产生 C.在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色 D.电解一段时间后,将电解液全部转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性 解析:电解氯化钠溶液时,阳极产生氯气,阴极产生氢气,所以A错误;B正确;由于在阴极上不断得到电子而生成结果在阴极区里的浓度相对地增大,能使酚酞试液变红,C不正确;电解后溶液呈碱??,D不正确。 答案:B 5.粗碘中通常含ICl和IBr,称为卤素互化物,其性质和卤素单质相似,都是较强的氧化剂,而且受热时ICl和IBr皆可像一样升华,在粗碘中加入以下选项中的一种物质后,再进行升华可制得精碘,应加入的物质是( ) A. B.Zn C.KI D.KCl 解析:利用碘升华的特性精制碘,须使ICl 、IBr中的Cl、Br变为难挥发的物质，而使其中+1价的碘被还原为单质碘，同时加入的物质和碘不反应，只有KI符合，化学方程式为ICl+KII。 答案:C 6.将0.01 mol 通入含0.03 mol 和0.03 mol 的混合液中,再加入最后层的颜色是( ) A.紫色 B.橙红色 C.棕色 D.紫黑色 解析: 、I都能被氧化,但先氧化还原性强的。 根据 + 0.02 mol 0.01 mol 可知不足,只能将部分氧化生成单质溶于呈紫色,故选A项。 答案:A 课后作业夯基 一、单项选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意） 1.近两年,全国发生了多起氯气泄漏及爆炸事故,喷出的氯气造成多人伤亡。作为消防干警在现场的下列处理方法和过程较合理的是( ) ①及时转移疏散人群,向有关部门如实报告事故有关情况 ②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩 ③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液 ④被转移人群可戴上用肥皂水打湿的口罩 ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远 ⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染 ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒 A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦ 解析:浓NaOH溶液具有强腐蚀性,因此被转移人群可戴上用肥皂水打湿的口罩,并转移到远离事故点且地势较高的地方;氯气虽能溶于水,但溶解度不大,因此,要用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液来吸收氯气。 答案:B 2.现有、、、和氯水五种溶液,有如图所示的相互关系,图中每条连线两端的物质可以发生化学反应。下列推断不合理的是( ) A.X一定为 B.Y一定为 C.Z可能是氯水 D.M可能为 解析:本题考查元素化合物的知识。能与、反应能与、、反应能与、、、氯水反应能与、、氯水反应,氯水能与、反应,所以根据图形只能判断出Y一定是其他