江苏省苏州中学2012届高考化学 2.2 钠、镁及其化合物随堂演练巩固练习.docVIP

PAGE  第2讲 钠、镁及其化合物随堂演练巩固 1.焰火”脚印”“笑脸”“五环”,让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高中化学中”焰色反应”的知识相关。下列说法中正确的是( ) A.非金属单质燃烧时火焰均为无色 B.所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色 C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D.NaCl与灼烧时火焰颜色相同 解析:本题考查焰色反应的知识点。A项中氢气在氯气中燃烧呈现苍白色火焰,A错误;铂丝在火焰上灼烧时火焰为无色,B选项错误;观察钾及其化合物的焰色反应时需要透过蓝色钴玻璃,其他的不需要,C选项错误;焰色反应是元素特有的性质,所以D选项正确。 答案:D 2.从海水中提取金属镁的生产步骤有:①浓缩结晶;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤熔融电解。下列各组中排列正确的是( ) A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②④③①⑤ D.③④②①⑤ 解析:海水中含的是Mg的重要来源之一,从海水中提取镁,可按如下步骤进行: (1)将贝壳制成石灰乳。 (2)在引入的海水中加入石灰乳、沉降、过滤、洗涤沉淀物。 (3)将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物。 (4)将产物熔融后电解。 答案:C 3.(原创题)下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性大小的套管实验。请观察下图的实验装置、分析实验原理,下列说法错误的是 ( ) A.甲为小苏打,乙为纯碱 B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内放上一沾有无水硫酸铜粉末的棉花球 C.整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水没变浑浊 D.同质量的甲和乙完全反应消耗的同浓度的盐酸的体积:甲乙 解析:本题主要挖掘课本实验碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的实验。根据题意知道,甲为碳酸氢钠,乙为碳酸钠,而同质量的碳酸氢钠和碳酸钠完全反应消耗的同浓度盐酸体积是碳酸氢钠小于碳酸钠。 答案:D 4.(2010山东潍坊高三一模,11)关于小苏打水溶液的表述正确的是( ) A.的电离程度大于的水解程度 B.cccc C.ccccc D.存在的电离有: 解析:溶液中存在以下几种过程: 由于溶液显碱性,则水解的能力大于的电离能力,A错误;根据物料守恒:cccc,B正确;根据电荷守恒:cccc+2c错误;D项中最后一个方程式不是电离过程,而是水解过程,D错误。 答案:B 5.某溶液中含有 、CO 、SO 、Na 、NO五种离子。若向其中加入充分反应后(溶液体积变化忽略不计),溶液中离子浓度保持不变的是( ) A. B. 、NO C. 、NO D. 、NO 、Na 解析:加入的会与水反应生成NaOH和氧气,NaOH与反应使之减少,NaOH的增多也能抑制、SO的水解使其浓度增大,同时产生的也能氧化生成。 答案:A 6.某干燥粉末可能由、、、、NaCl中的一种或几种组成。将该粉末与足量的盐酸反应,有气体X逸出,X通过足量的NaOH溶液后体积缩小(同温、同压下测定)。若将原来混合粉末在空气中用酒精灯加热,也有气体放出,且剩余固体的质量大于原混合粉末的质量,下列判断正确的是( ) A.粉末中一定有、、 B.粉末中一定不含有和NaCl C.粉末中一定不含有和NaCl D.可以肯定粉末里含有和NaCl 解析:与盐酸反应产生气体的物质可能有、和气体X通过足量的NaOH溶液后体积缩小(而不是气体全部消失),结合题意可知X由和组成,原粉末中一定存在和至少有一种一定存在。将原混合粉末加热,有气体放出,说明混合物中一定有但受热分解会使混合物粉末质量减少,而实际剩余固体的质量是增加了,原因只能是发生了反应: 。综上分析,混合物中有、、无法确定混合物中是否含有和NaCl。 答案:A 课后作业夯基 一、单项选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意） 1.查阅资料发现,金属钠不仅能跟氧气和水反应,还能跟多种其他物质发生反应,其中包括与酒精在常温下反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及该反应和钠与水反应的异同点,下列的研究方法中没有用到的是( ) A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.比较法 解析:研究金属钠跟酒精反应的性质以及该反应和钠与水反应的异同点,用到了实验法、观察法和比较法,没有用到分类法。 答案:C 2.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法正确的是( ) A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质 B.海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化 C.从海水中可得到NaCl,电解熔融NaCl可制备 D