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江西省南昌市三校(南昌一中,南昌十中,南铁一中)高三生物10月联考试题
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南昌市三校联考(南昌一中、南昌十中、南铁一中)高三试卷
生 物
一、选择题(每题1分,共35分)
1.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析错误的是
A.甲中可能含有S元素 B.①处发生的过程是脱水缩合
C.肽链分子中乙的数目等于丙的数目 D.蛋白质结构的多样性与乙的种类多样有关
2.下图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是
A.图示为光学显微镜下的细胞结构
B.图中有两个中心体
C.DNA仅存在于6结构中
D.结构3在行使其功能时有水生成
3.下列关于细胞器的描述正确的是
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布着较多的高尔基体
A.②④⑥ B.④⑤ C.①③⑥ D.①③
4.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存脂肪,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是
A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内
B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内
C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜基本相同
D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对
5.用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是
A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞
B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果
6.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,
一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比,如图所示,该实验
的结果不能说明
A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.与番茄相比,水稻对SiOeq \o\al(4-,4)需要量大,对Ca2+
需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
7.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是
①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成 ②具有流动性 ③具有选择透过性 ④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的 ⑤主动运输得以正常进行
A.①、④、②、⑤、③ B.①、②、④、③、⑤
C.①、④、②、③、⑤ D.①、②、④、⑤、③
8.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是
A.据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.葡萄糖进入细胞可通过①、③两种方式被吸收
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①
9.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
B.酶催化能力的实现一定需要完整的细胞结构提供其所需的温度和PH
C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数
是RNA
D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
10.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是( )提供的。
A.淀粉水解为葡萄糖
B.呼吸作用中,葡萄糖的氧化分解分解
C.蛋白质水解为氨基酸
D.ATP水解为ADP
11.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如下图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是
A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B.曲线Ⅰ作为对照组,而曲线Ⅱ为实验组
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移
12.ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。以下说
法正确的是
A.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
B.a过程和b过程都在细胞器中进行
C.绿色植物通过b过程形成的ATP不能用于吸收矿质元素
D.①、②在物质和能量上都可成为互逆反应
13.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA.RNA中的碱基“A”不是同一物质
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少
⑤能进行有氧呼吸的细
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