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参考样例2——电工电子技术教案22-24选编
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科
目电工电子技术应 用课
题
电子元器件的认识授 课
讲 次22-24课时6班 级1247/1248授
课
方
式问题引导+探究式学习+任务驱动教学法课后作业2所用时 间90分钟教
学
目
的应
知1、认识电阻、电容、电感、晶体二极管、三极管。
2、了解电阻、电感、电容元件的特性。
3、掌握晶体二极管、三极管的结构及输入输出特性。使用教学媒体多媒体教室应
会1、电阻器的阻值标示方法
2、电容、电感的主要特性
3、晶体二极管、三极管的输出特性及检测方法重
点晶体二极管、三极管的输出特性及检测方法难
点晶体二极管、三极管的输出特性及检测方法教
学
回
顾电机的构造和工作原理
三相异步电机的控制方法
教 学 过 程
教学内容与课堂组织【教学回顾】
快速复习上次课的知识,重点强调上节课的重点和难点。【新课导入】
问题引导——由简单问题引出教学内容:
前面我们已经学习了《电工技术》直流电路和交流电路的知识,是我们对各种电路进行分析的的基础知识。那么从今天开始我们要涉及电子线路方面的知识。我们会看到收音机、电脑主板上有很多小的元器件,那么它们是什么呢?具体有什么作用呢?这些元件主要是半导体元件,是电子线路的核心元件,只有掌握半导体元件的结构、性能、工作原理和特点,才能正确分析电子电路工作原理、才能正确选择和合理使用半导体元件。
那么电子器件都有哪些呢?
让每组学生拿出各种类型的电子器件进行认识。
看完后提出问题:各电子器件有什么特性呢?它的结构是如何形成的呢?
提问2-3人,引起大家对本次课题的注意【新课教学】
一、电阻元件
导体对电流的阻碍作用称为电阻。
1、电阻型号命名:
电阻器、电位器的命名由下列四部分组成:第一部分(主称);第二部分:(材料);第三部分(分类特征);第四部分(序号)。
2、分???
在电子电路中常用的电阻器有固定式电阻器和电位器,按制作材料和工艺不同,固定式电阻器可分为:膜式电阻(碳膜RT、金属膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY)、实芯电阻(有机RS和无机RN)、金属线绕电阻(RX)、特殊电阻(MG型光敏电阻、MF型热敏电阻)四种。
3、主要性能指标
额定功率:在规定的环境温度和湿度下,假定周围空气不流通,在长期连续负载而不损坏或基本不改变性能的情况下,电阻器上允许消耗的最大功率。为保证安全使用,一般选其额定功率比它在电路中消耗的功率高1-2倍。额定功率分19个等级,常用的有 0.05W、0.125W、0.25W、0.5W、1W、2W、3W、5W、7W、10W。
标称阻值:产品上标示的阻值,其单位为欧,千欧、兆欧,标称阻值都应符合所列数值乘以10N 欧,其中N为整数。
允许误差:电阻器和电位器实际阻值对于标称阻值的最大允许偏差范围,它表示产品的精度
4、阻值表示方法
(1)直标法
(2)文字符号法
(3)数码法
(4)色标法
二、电感元件
1、分类:
按电感形式分:固定电感、可变电感
按导磁性质分:空芯线圈、铁氧体线圈、铁芯线圈、铜芯线圈
按工作性质分:天线线圈、振荡线圈、扼流线圈、陷波线圈
按绕线结构分:单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈
2、主要特性参数
(1)电感量
(2)感抗
(3)品质因素
(4)分布电容
3、常用线圈
单层线圈、蜂房式线圈、铁氧体线圈等等
三、电容元件
电容器是一种储能元件,在电路中用于调谐、滤波、耦合、旁路、能量转换和延时。电容器通常叫做电容。
按其结构可分为固定电容器、半可变电容器、可变电容器三种。
1、命名方法
根据部颁标准(SJ-73)规定,电容器的命名由下列四部分组成:第一部分(主称);第二部分:(材料);第三部分(分类特征);第四部分(序号)。
2、主要性能指标
标称容量和允许误差:
电容器储存电荷的能力,常用的单位是F、uF、pF。电容器上标有的电容数是电容器的标称容量。电容器的标称容量和它的实际容量会有误差。
额定工作电压:
在规定的工作温度范围内,电容长期可靠地工作,它能承受的最大直流电压,就是电容的耐压,也叫做电容的直流工作电压。如果在交流电路中,要注意所加的交流
绝缘电阻:
由于电容两极之间的介质不是绝对的绝缘体,它的电阻不是无限大,而是一个有限的数值,一般在1000兆欧以上,电容两极之间的电阻叫做绝缘电阻,或者叫做漏电电阻,大小是额定工作电压下的直流电压与通过电容的漏电流的比值。漏电电阻越小,漏电越严重。电容漏电会引起能量损耗,这种损耗不仅影响电容的寿命,而且会影响电路的工作。因此,漏电电阻越大越好。
介质损耗:电容器在电场作用下消耗
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