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- 2017-04-24 发布于四川
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北师大版小学数学1年级下册《数豆子》说课课件
数豆子;一 说教材;二 说学情;;2、教学重难点;3.教学准备;四 说教法和学法;1、动手操作法:通过数一数、摆一摆、拨一拨这样一些活动,让学生更轻松的学会知识,发展数感 。
2、平等交流法:是指在学习过程中生生之间、师生之间的平等对话。意在引导学生积极参与,合作探究。 ;五、说教学过程;(一)谈话导入,设置情景。 ;活动一:先是让学生抓一把豆子,估计一下这把豆子的颗数。 ;(三)在师生互动的活动中,进一步体验估数;(四)精心设练,学中用新 。;;(五)总结评价;六、说板书设计;数豆子;七、说教学评价;谢 谢!
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