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历史必修2专题5走向世界的资本主义市场
2010年高考历史第一轮总复习;专题教学设计;专题五:走向世界的资本主义市场;专题五: 成长的烦恼 ——走向世界的资本主义市场;课程标准内容;一.对本专题内容的认识;(一)专题整体设计 ;(二)课时设计;【专题总结】 成长的烦恼;雏形市场;问题探究;第一课:在惊喜中的诞生--开辟文明交往的航线;导入方案一:播放《大国崛起》片断。;导语:今天我们生活在市场经济的社会中,几乎每个人都离不开市场。那么
①你日常生活中的市场是什么样?市场中有什么?
②你认为构成市场的因素主要有哪些?
③资本主义萌芽产生前是否有商品和市场?
④当时的市场规模怎样?为什么不是世界性的?;【探究活动】 关于探究新航路开辟原因; 丝 绸 之 路;关于新航路开辟的直接原因;关于新航路开辟的影响;关于新航路开辟的影响欧洲人眼中的世界;各抒己见思维碰撞;唇枪舌战,学以致用;多元思维,培养方法;腓尼基;观点表述;【课后探究】方法提示,拓展知识,深化认识,形成见解;第二课 狂野的少年--血与火的征服与掠夺(举例);导入方案一:黑人故乡在哪里?他们后来为什么生活在美洲大陆上? ;世界文化遗产--戈雷岛;黑奴“三角贸易”示意图;对资本积累过程中罪恶的认识;感谢与谢罪,道德与现实的审判;对殖民侵略的认识;讨论与感悟;1.资本主义市场拓展的方式有哪些?
2.英国崛起的原因有哪些?
3.列出英国确立殖民霸权的简要经过。
;【课后探究】;国家;第三课 疯长的青年;导入;关于英国率先开始工业革命条件 ;英国工业革命的影响;问题聚焦与探究;【课后探究】;第四课 走向成熟的壮年--世界经济整体化 ;第二次工业革命的条件;关于垄断组织的认识 ;学思常在;对科技的态度和启示 ;市场与国际关系 ;对世界整体化的认识 ;讨论与争鸣:提供现实生活中的文化、生活习惯等材料;【课后探究】 ;一. 1.对专题内容的整体认识;一. 1.专题内容整体认识;本专题的重点难点 ;一. 2.对资本主义世界市场的剖析 间上;若从资本主义经济发展的阶段看,对应三个时期;一. 2.对资本主义市场的分析 扩展方式;几个基本概念 ;专题整体设计思路;(二)专题整体设计思路;对资本主义世界市场的认识
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