历史选修4亚里士多德.pptVIP

古希腊文化的集大成者;一、亚里士多德生平 1、家庭出身 前384年出生于希腊小城斯塔吉拉的马其顿御医家庭。 2、生活经历 前367年求学雅典阿卡德米学园师从柏拉图，被称“学园的头脑”。 前343年，亚里士多德成为马其顿王子亚历山大之师。为师期间，利用优越条件，继续研究各类科学，学术思想进一步发展。 前336年，亚历山大继承王位，后征服整个希腊。亚里士多德回到雅典创办吕克昂学园，被称“逍遥学派”。 前323年，亚历山大大帝病逝，雅典再掀反马其顿热潮。亚里士多德成为雅典人控告、仇视的对象。不得不挥泪离开吕克昂学园，并从此陷入孤寂落寞之中，精神受到严重打击。 前322年，在卡尔基斯抑郁而终。; 德国著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。” ;柏拉图 和 亚里士多德;二、探索真知的精神;亚里士多德与柏拉图 师生关系-----敬重并不盲从 继承与突破 人要追求尽善尽美的境界，但不要放弃现实幸福 指出柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性 肯定客观世界的真实存在,而且是人类认识的来源认识产生于对外界事物的感觉 唯物论并不彻底 ;（1）哲学思想： 柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映 亚里士多德：肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源。;三、博学家—主要思想; 亚里士多德把论证分为“从个别到普遍”和“从普遍到个别”两种过程，前者是归纳法，后者是演绎法。 他对归纳法的作用是肯定的，但他着重研究和总结了演绎推理的一般原则——三段论法。他把推理步骤表示为包含字母符号在内的一些三段论图式，下面就是一种基本的图式： 如果所有的B是A（大前提） 并且所有的C是B（小前提） 则所有的C是A（结论） 这种三段论式的推理由大前提、小前提和结论三个判断构成,其中包含A、B、C 三个概念。;大前提：没有一个人是永生的 小前提：希腊人是人 结 论：;★2000多年前的孔子和亚里士多德都提出了 “中庸之道”的思想，这是巧合吗？从中可 以看出一些中西文化的差异性和同一性。 请试着说说两者“中庸之道”有何共同之处， 又有何区别？(结合教材P.34“学思之窗”) ;相同:两者均强调“恰到好处”,反对两极 不同: ①亚的“中庸之道”是伦理观的一个方面,与其政治观﹑ 认识论是一体的; 孔子的“中庸之道”是出于礼法,没有更多的哲学思考. ;②亚认为“中道” 核心是一种美德,是对激情的控制和支 配,不能完全消除,不能放纵,应该舍弃其两端而取其 中。 “中道”是相对的,受时间﹑地点﹑条件的制约, 因人因环境的差异有所不同; 孔子认为“中道” 核心是仁,更多是从圣人的角度强调 如何做,没有指出为什么做,强调的是一个“度”－－ “过犹不及”,有初步的辩证法思想.孔子没有否定两端是不好的. ;42岁当上了亚历山大的私人老师;亚里士多德建立起自己的图书馆,讲习所“吕克昂”学园;教学方法别具一格(分层教学法），建立自己的学派，叫做逍遥学派。;五、对世界思想文化的贡献;六、对亚里士多德的评价的评价：(人品、思想、科学、教育、阶级性) ① 是古代最伟大的思想家，他一方面总结了古希腊文化的最高成就，另一方面又建立了自己的理论，在西方文化界产生了长久深刻的影响。 ② “他是第一个像教授一样著书立说的人???，他系统的论著，分门别类的讨论，被称为“百科全书式的学者”。 ③ 他的作品是批判和发展的。“吾爱吾师，吾更爱真理”，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。 ④他是一个职业教师，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。 局限性：① 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。 ②本质体现出奴隶主阶级的思想局限性。;思想决定行动 行动决定习惯 习惯决定态度 态度决定命运;1、“我爱我师，但我更爱真理”这句话是谁的名言 ( ) A．孔子 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德 2、柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德 A．敢于挑战权威 B．不赞成柏拉图的主张 C．忘恩负义 D．求知欲强;3、下列著作属于亚里士多德的是 A．《理想国》 B．《形而上学》 C．《国家篇》 D．《论语》 4、亚里士多德和孔子的表述正确的是 A．两人都出生在贵族家庭