专题2氧气的性质和制备[资料].pptVIP

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专题2氧气的性质和制备[资料]

专题2 氧气的性质和制备;考点一 氧气的性质 1.物理性质 通常状况下,氧气的密度比空气_____,_________溶于水。液态氧和固态氧都是淡蓝的。 2.化学性质 氧气的化学性质活泼,在一定条件下可与很多物质发生氧化反应。 ;(1)氧气具有助燃性,能够支持燃烧。常见物质在空气和氧气中的燃烧现象如下表:;(2)缓慢氧化:进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应,其特点是放热但不发光,如动植物呼吸、钢铁生锈等。;考点二 氧气的制备 1.工业制法 工业上常用__________________的方法制备氧气。首先通过降温加压,使空气液化,然后蒸发,利用各成分的__________不同将其分离开,从而得到氧气,加压贮存于蓝色钢瓶中。这个过程属于_______变化。 2.实验室制法 (1)反应原理 ;(2)实验装置 (3)收集及验满方法 ①_______法:当______________有大量气泡冒出时说明已收集满; ②______________法:将带火星的木条______________,木条复燃说明已收集满。 ;(4)检验方法 将带火星的木条________________,木条复燃说明气体为氧气。 (5)干燥方法 氧气可以使用_____________________________等干燥剂进行干燥。 ;记忆技巧 实验室制取氧气(固固加热型)的步骤可以这样记: 茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄) 查:检查装置的气密性 装:盛装样品,连好装置 定:试管固定在铁架台上 点:点燃酒精灯进行加热 收:收集气体 离:导管移离水面 熄:熄灭酒精灯,停止加热 ;考点三 催化剂 1.定义 在化学反应中能改变其他物质的____________________,而自身的__________和_____________在反应前后都没有发生改变的物质。 2.特点 “一变,二不变”:(1)催化剂的作用只是改变反应速率,可以加快也可以减慢;(2)反应前后催化剂本身的质量和_________性质不变,生成物的种类和数量也不变。 ; (2011·苏州)下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水 变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有 气味的气体 【解析】镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体,故A错;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色;固体,故B错误;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,故D错。 【答案】C ; 下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 B.木炭和蜡烛在氧气中燃烧时,瓶壁上都有水珠生成 C.镁条在空气中燃烧时,生成白色固体 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 ; (2011·呼伦贝尔)结合下图所示实验装置,回答下列问题: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用________装置做气体发生装置(填字母),其反应的化学方程式为:________________________________; 若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为________(填字母),其反应的化学方程式为:_______________________。 ;(2)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2===2NO2。那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为________(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是_____(填字母)。 (3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入的液体为________;氧气应从________端(填“a”或“b”)进入F中;如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从________端(填“a”或“b”)进入F中。 【解析】(1)略 (2)由信息可知,实验室制取氨气的药品为固体试剂,且反应条件为加热,故发生装置应选A;由于一氧化氮气体难溶于水,且在空气中能与氧气反应生成二氧化氮,因此只能用排水法收集,故收集 ;装置选C。(3)能干燥氧气的液体药品是浓硫酸,用F装置洗气、除杂应遵循长进短出的方法,故氧气应从a端通;利用F装置用排水法收集气体时,应遵循短进长出的方法,故氢气应从b端进入。 【方法点拨】此类试题考查有关实验室制取氧气化学反应方程式的书写、装置的选择、知识迁移的运用以及干燥、收集方法的

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