沐阳县修远中学高三语文上学期第一次阶段测试试题苏教版.docVIP

沐阳县修远中学高三语文上学期第一次阶段测试试题苏教版.doc

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沐阳县修远中学高三语文上学期第一次阶段测试试题苏教版

PAGE  修远中学2014—2015学年度第一学期第一次阶段测试 高三语文试题 试卷满分(160分) 考试时间(150分钟) 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) “谁筑孤亭望瑶鹤,至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在? ▲ 要问:为什么不见白鹤飞来呢?四十年沧海桑田,一切都在 ▲ 。只是改变了不该改变的东西,这才 ▲ 。 A.不禁 改变 匪夷所思 B.难免 变迁 难以想象 C.不禁 变迁 不可思议 D.难免 改变 难以琢磨 2.将下列选项中的诗句填入“元诗四大家”之一的杨载《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是(3分) 城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。 ▲ ,此是春来第一声。 A.落红满地乳鸦啼? ?B.柳梢听得黄鹂语? C.春山一路鸟空啼? ?D.楼阁新成花欲语 3.下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,符合准确、得体要求的一项是(3分) 亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。我们将回赠薄礼,请多多海涵。 A. 谢谢您的惠顾 B. 对本厂产品提出宝贵意见 C. 并寄回该厂 D. 我们将回赠薄礼,请多多海涵 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) ?? 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华, ▲ , ▲ , ▲ ,_____▲______。 ▲ ? , ▲ ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ 5.阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) A.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。? B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。 C.生命从一开始就考验着我们的取舍。 D.独立常始于为自己想出第一个主意。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 贤士隐居者 士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。 其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏①之学,不事科举,闭门穷经,不妄与人接。高抑崇居明州城中,率一岁四五访其庐。季庄闻其至,必倒屣出迎,相对小室,极意讲论。自昼竟夜,殆忘寝食,告去则送之数里,相得欢甚。或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与所缺而未知者,每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知已其是乎? 其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。 其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不蕲人之知。至于践履间,虽细事不苟也。平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典,不事交游。 其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁与妻子忍饿,卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望其容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。 是四君子,真可书史策云。?????????????????? ——选自(宋)洪迈《容斋随笔》,有删改。 注:①王氏:王安石 6.下列各项中对加点字解释错误的一项是(3分) A. 殆忘寝食 大概 B. 客有就访,亦欣然延纳? ? 延:招请

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