河北省唐山市开滦第二中学高中语文 图文转换课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中语文 图文转换课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》 【学习目标】 1．明确考点，认清题型，关注类型，引起重视；（第1课时） 2．学习几种常见题型的解决办法和答题技巧；（第2课时） 3．通过训练熟悉各种题型，为应试打基础，提高语言运用能力。（第3课时） 【重点难点】 1．重点：图文转换题的四种类型（表文转换、徽标类转换、漫画类转换、照片图画类转换）及各自需注意的方面。 2．难点：分析图表信息，把握主题，准确全面简洁地表达出来是本专题需要突破的难点。 第1课时 认识图文转换 考纲解读 明确考点 图文转换在《考试大纲》中包含在“语言文字运用”中的“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”这一考点当中。 “图文转换”题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析材料,辨别或挖掘出某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。  “图文转换”题表面上看来是“看图说话”,实际上它综合了“扩展语句，压缩语段”“选用、仿用、变换句式”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达能力,能力层级为E，正因为如此，近年来此类题已成为高考题中的新宠。 二、从2013高考中认识图文转换 例1、（新课标卷1） 下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） 参考答案（示例）：先找出除文字外的构图要素，然后根据文字说明阐述其寓意。 图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。寓意为：公众齐心协力共同保护人类赖以生存的环境，实现人与自然的和谐，创造美好生活。（5分） 例2、（新课标卷2） 下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） 参考答案（示例）： 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又??一条河流，象征滴水成河。（5分。答出三个构图要素，给I分；每答出一种寓意给1分；语句通顺，给1分。?意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 例3、（天津卷） 欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（4分） ⑴任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2分） ⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分） 参考答案：⑴符合情境，根据画面及两条鱼之间的关系，设身处地设想鱼的心理，与画面相映成趣。⑵先联系生活，再挖掘道理，由表及里，说明合理，语言简洁。 　　缸内鱼：我要少占一点地方就好了，要不，也不会有这样的结果。 寓意：生活需要平衡。 例4、（江苏卷） 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分） 参考答案：审清题意，明确角度；把握信息点，找到对比点。 大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。（5分） 例5、(湖北卷) 请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理； ②运用两种修辞手法； ③字数不超过80字。（4分） 参考答案：明确主题“盼”，想象盼望的是谁，在何种环境下盼，揣测盼者心理，关注“巷口”这一关键。注意硬性要求。（示例）夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。 例6、（广东卷） 阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。（6分） 志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择） 年龄段 选 项18—25岁26—40岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系82％ 72％ 74％ 35％69％ 23％ 65％ 61％请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 参考答案：不能简单罗列数据，横向和纵向都要比较。 （示例) 同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益。（3分） 异：18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系，26～40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。（3分） 例子7、（重庆卷） 阅读下面的漫画，按要求答题。 ⑴给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分） ⑵用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个子。（2分） 参考答