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高二英语人教版新课标版选修6unit2教案(第10课时).doc
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英语选修6人教版新课标 Unit2教案(第10课时)
Unit 2 Poems10th period Unit Test
1.教材分析(The analysis of teaching materials)
This is the last teaching period of this unit, so the emphasis should be placed on going over and summarizing what has been learned in this unit. There are many ways can be provided to Ss, however, the best way is practice. So in this period, the teacher can provide more practice to consolidate what Ss have learned in this unit.
2.学情分析(The analysis of the students)
Most of our Ss are afraid of reading, especially the close test and reading comprehension and writing. In order to make our Ss to master the ways to do these parts, more exercises are needed.
3.教学目标(Teaching aims)
*知识目标(Knowledge aims)
1. Get Ss to go over the useful new words, expressions and the new grammar in this unit by reading.
2. Instruct the Ss some strategies in doing cloze Reading passages.
*能力目标(Ability aims)
1. Develop Ss’ ability to use the important language points in this unit.
2. Develop Ss’ reading ability
*情感目标(Emotion aims)
1. Encourage Ss to learn more about poems.
2. Strengthen Ss’ sense of achievement in doing exercise.
4.教学重点和难点(Teaching important points and difficult points)
1. Get Ss to review and consolidate what they have learned in this unit.
2. Develop Ss’ ability to solve problem
3. How to do the cloze test and reading comprehension
5.教学过程(Teaching procedures)
Step 1: Review Cloze
①Check the answers Correct the mistakes
②Tips for doing this Cloze:
找中心句
上下文联系 :23 27 28 29 30 34
语言点: have fun with words / 辨析 every day /everyday/some time/ sometime
a sense of achievement/ 辨析 also/ too/either/ yet
Step 2: Reading Comprehension
①Check the answers
②Instruct the difficult points in Reading AB
Reading A文章结构 重难点 (5051 细节理解题)
Reading B结合人物背景理解诗歌 重难点 (57推理判断题 58细节理解题)
Step 3: Proof-Reading 5’
①Ask one student to sum
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