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学业水平测试生物知识梳理实验部分
高中学业水平测试生物基础知识梳理系列讲义
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第十四课时 实验
一.相关实验:
1检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质(必修1 P18、19、21)
2观察植物细胞的有丝分裂(必修1 P82)
3观察植物细胞的质壁分离和复原(必修1 P47图3-19、P52)
4探究影响酶活性的因素(必修1 P58)
5叶绿体中色素的提取和分离(必修1 P63)
6探究酵母菌的呼吸方式(必修1 P72)
7调查人群中的遗传病(必修2 P89)
8植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(必修3 P51)
9培养液中酵母种群数量的动态变化(必修3 P57)
10制作生态瓶(必修3 P89)
二.知识点填空:
1.检测还原糖用_____ 试剂,其由___________和___________组成,与还原糖发生反应生成______色沉淀。使用时注意_______________。
2.鉴定生物组织中的脂肪可用_____染液,将脂肪染成_____色。
3.鉴定生物组织中的蛋白质可用_______试剂。使用时先加_______,后加2~3滴__________。反应生成___ 色络合物。
4.观察有丝分裂所用的细胞是 区的细胞,实验过程是 ;给染色体染色常用的染色剂是__ ____或_____________。
5.压片:将根尖放在载玻片上,加一滴 ,用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,再加上???? ????? ,用 轻轻地压载玻片。
6.植物细胞发生质壁分离与复原:
条件是:必须是 的植物细胞;细胞内外存在 ;
原因是:细胞壁是 ,且伸缩性比原生质层 。
7.原生质层包括:_____膜、_____膜以及这两层膜之间的_______。原生质层相当于 。
8.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生_______现象,此时液泡变 ,细胞液浓度变 ;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生______________现象。
9.影响酶活性的因素主要有 、 。
10.探究温度(或PH)对酶活性的影响实验中,自变量是 ,因变量是 。
11.探究温度对酶活性影响实验可设置 、 、 三种温度。探究PH对酶活性影响实验可使用 、 、 三种物质。
12.在做探究影响???活性的因素实验时,实验材料(如淀粉) (能或不能)与酶先接触;
13.检测酵母菌培养液中CO2的产生用___________。
14.检测酒精的产生可用____色的__________溶液。在____性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成______色。
15.在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇作用是__ _____,二氧化硅作用是___ ___,碳酸钙作用是____ _________,层析液作用是 。
16.层析液不能没及滤液细线,是为了防止_______________________________________
17.色素分离后的滤纸条上,色素带从上到下的顺序是:_____、______、_______、_______,对应的颜色分别是_____、______、_______、_______。最宽的色素带是 ,最窄的色素带是 。
18.调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较 的 遗传病,如红绿色盲、白化病等。?要保证调查的群体足够 。??????
19.调查研究某一病的发病率:应该在 中随机抽样调查并统计;而研究某一病的遗传方式:应该在 中调查。?
20.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验:⑴用 计数酵母菌的数量;⑵培养液中酵母菌种群数量开始时呈 曲线,经过一段时间后,数量趋于稳定,呈 型曲线;⑶影响酵母菌数量增长的因素可能有 。
21.“植物生长调节剂对插条生根的作用”实验:⑴在正式实验前要有预实验,为什么:
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