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Unit 1 Friendship 友 谊; 基础知识的掌握是形成语言能力的源头。本栏目内容在高考时虽不直接考查,但考题无不由此而生。感觉简单未必掌握,认为掌握未必精准。化主干梳理为习题训练,变知识再现为能力提升。训练式梳理,创新记忆模式,提升复习效果!高考成败,根基在此,不可小觑!;Ⅰ. 单词盘点
根据词性和汉语意思写出词汇
1.______ (adj. ) 心烦意乱的;不安的;不适的
(vt. ) 使不安;使心烦
2. ______ (vt. ) 不理睬;忽视
3. _____ (vt. vi. ) (使)平静;(使)镇定
(adj. ) 平静的;镇静的;沉着的;4. _____(adj. ) 松的;松开的
5. ________ (adv. ) 在户外;在野外
6. _____ (vi. vt. ) 捆扎;包装;打行李
(n. ) 小包;包裹
7. ________(n. ) 十几岁的青少年
8. ________(adj. ) 感激的;表示谢意的;9. ______(n. vt. ) 不喜欢;厌恶
10. ____ (n. ) 项目;条款
11. ________(vt. ) (使)担忧,涉及;关系到 (n. ) 担心;关注,(利害)关系→ _________ (adj. ) 担心的;忧虑的
→ __________ (prep. ) 关于,涉及;12. _____ (adj. )整个的;完全的;全部的→_______ (adv. )完全地;全然地;整个地
13. _____ (v. ) 定居;安排→ _________ (n. ) 定居点;解决
14. _____ (v. ) 遭受;经历→ ________ (n. )折磨;苦难
15. _______ (v. ) 痊愈;恢复;重新获得→_______ (n. )恢复;复苏
16. _______ (vi. ) 不同意→_______ (反义词)同意
→___________ (n. )同意;协议;【品词自测】根据所给词的适当形式填空
①Many young students are __________ about the personal affairs __________ their idols too much, which often ________ their parents and teachers. (concern)
②A few people _______while most people __________ ,so no __________ was made. (agree);Ⅱ. 短语回放
1. 合计 ______
2. (使)平静下来;(使)镇定下来 _______________
3. 关心;挂念 _________________
4. 经历;经受 __________
5. 记下;放下;登记 _________;6. 一连串的;一系列;一套 __________
7. 故意 __________
8. 为了…… _____________
9. 在黄昏时刻 _______
10. 面对面地 __________
11. 不再……
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