实验小学教师专业成长手册.doc

红 安 县 实 验 小 学 教师专业成长手册 教师姓名 年度 学期 填 写 说 明 1、本手册内容包括教师基本信息和本学期任教基本情况、参与教学教研活动情况 、听课笔记、个人成长综合评价表等，全方位记录个人的专业成长情况。 2、教师按表格相关栏目要求，如实填写，填写时要书写规范。 3、教研组长、蹲点领导、教务处负责核实所填内容的真实性。 4、本手册记录内容，将作为教师个人业务考核的重要依据。 5、本手册开学初下发，学期结束由教务处统一收回、检查并作为个人档案存档。 教 师 基 本 信 息 姓 名性别出生年月个人登记照本学期任教班级与学科兼任学科专业兼职本人学历职 称我的教学理念与格言 精 彩 瞬 间 晒 一 晒 粘贴照片 粘贴照片 粘贴照片 粘贴照片 粘贴照片 学期专业发展目标 项 目内 容业务 学习 内容 常规 研究 主题 其它学期 目标 达成校本研修——集体备课活动记载一 教 学 设 计 主备内容： 教 学 设 计设 计 说 明  校本研修——集体备课活动记载二 集体研讨与评课 研 讨 记 载评 课 记 载校本研修——集体备课活动记载三 教 学 反 思 教 学 反 思 专业研修情况记载 时间地点内 容（主题）备注本栏目填写学期校内外专业研修情况，包括培训学习、课题会、教研会、学习会议等记录。 听 课 笔 记 学校与班级科目主讲人讲课内容听课时间教 学 过 程听课点评 听 课 评 课 板书设计： 点评：评课记录：  教研活动记载一 教研活动我做主 我做主活 动 内 容活动结果主 讲竞赛课：示范课：公开课：研讨课：专业引领：主 持课题研究：教研活动：主 备常规备课：电子备课：主 笔论文：案例：报告：主 制课件：教具：教研活动记载二 教研活动我参与 我参与活 动 内 容填写要求教研 活动参与听课：写明参与何人何主题的教研活动即可。参与评课：参与集体备课：竞赛 辅导辅导同事：写明辅导同事、学生完成何任务即可。辅导学生：培训 学习校内：写明每次培训学习时间、内容即可。校外：课题 研究课题1：写出参与的课题名称即可。课题2：课题3：其他 活动1、2、 红安县实验小学教师专业成长综合评价表 专 业 成 长 记 录教学专业技术参与情况（名目、次数、个人承担部分等）完成 情况获奖或 发表档案核实集体备课主 备核实 情况： 核实人 签名：参 备讲课公开课竞赛课参与教研听 课评 课承担课题教学写作论 文 案 例报告教学辅导辅导教师辅导学生信息技术课件制作教具制作教学效果人平分及格率高分率培训学习校 内校 外学期获奖及荣誉核实人 签名：综合评价教研组评价个人评价说明：综合评价以“↑、↓、→”三种符号标注，表示个人专业成长自我对比状态。 专业成长阶段总结 论文、案例、反思（粘贴）