浙江省奉化中学高中语文《六国年表》学案选修《传记文学选读》.docVIP

PAGE  浙江省奉化中学高中语文《六国年表》学案 苏教版选修《传记文学选读》 学习目标??????????1、了解《史记》中“表”的体例特点??????????2、解读《六国年表序》?（掌握实词、虚词的用法及内容），掌握读表的方法。??????????3、体会太史公在其中的历史倾向性六国年表??????????《史记》是我国第一部纪传体通史，为汉代文学家、史学家司的年月；书八篇，帝王本纪十二篇，世家三十篇，；列传七十篇，是为古往今来能够“立功名于天下”的各阶层代表人物立传。??????????《史记》是中国历史上一部具有划时代意义的体大思精、流芳万世的巨著，是中国文化史上的一颗大放异彩的明珠。是一部以中国古代的治乱兴亡为背景、追求“历史与人性”的著作。它的光辉，亘古至今，影响极其深远，是中华古代文化的一座仰之弥高的巨峰。?《史记》中的“表”??????????《史记》的“表”共有十篇，可分两类。一类是大事年表，“年经事纬，纵横互订”。另一类是人物的年表，一些传不胜传的人物，就以表载之。史表的创制，是《史记》体例的一大特点。???????????一、识词义??????????１、周东徙洛邑??????????２、僭端见矣???????????３、先暴戾，後仁义???????????４、六卿擅晋权???????????５、矫称蜂出，誓盟不信???????????６、秦始小国僻远，诸夏宾之???????????７、事异变，成功大??????????８、法后王??????????９、以其近己而俗变相类，议卑而易行也???????????二、思内容??????????１、《六国年表》是以什么材料为基础撰写的？为什么依据这部史书？??????????２、《秦记》所描述的社会背景是怎样的？??????????３、你能不能从序文中太史公的看法和观点?？