浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 1.6 有机物的存在和变化导学案（无答案） 浙教版.docVIP

PAGE  1.6 有机物的存在和变化 学习目标 1. 列举生活中常用的有机物。2.学会辨认无机物和有机物。 3.知道葡萄糖、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义4.知道自然界中的碳、氧、氮的循环。 重点: 有机物、无机物的区分，一些简单有机物的性质 难点：物质循环思想和基本途径的建立 【基础部分】 （学习程序：课前预习书本32-34页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。） 1．无机物：不含 元素（但碳的 、 、 除外） 2．有机物：主要含 元素，通常还含有 元素。 3.你还有哪些发现和困惑？ 【要点部分】 （学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。） 1．甲烷： 、 的主要成分，是最简单的有机物。 CH4 + O2 — + 2. 丁烷：液化石油气的成分。 C4H10 + O2 — + 3. 乙炔：在纯氧中燃烧可产生3000℃高温称氧缺焰，可作 、 。