浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.5.1 物体的内能导学案(无答案) 浙教版.docVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.5.1 物体的内能导学案(无答案) 浙教版.doc

浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.5.1 物体的内能导学案(无答案) 浙教版

PAGE  3.5.1 物体的内能 学习目标 1.了解内能的概念,知道做功是改变物体内能的一种方法,知道做功过程中能量转化和转移的实质; 2.用较为直观的实验来反映或解释深层次的规律,培养观察和记录能力; 3.认识到做功可以改变物体的内能,并据此来解释一些现象。 重点: 内能的概念,做功改变物体内能的实质 难点:内能和机械能的相互转化 【基础部分】 (学习程序:课前预习书本94-99页,然后完成基础部分。课前小组对学、群学;课内讨论预习中产生的困惑,并将遗留问题汇报进行组间交流,时间5分钟。) 1.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。温度 ,分子的无规则运动速度 。 2.内能:物体内部大量微粒做 所具有的能。温度 ,内能 ,因此内能也俗称 。 3.物体温度 ,分子热运动越 ,内能也 。 4. 以下两例:冬天搓手取暖;古人钻木取火;有什么共同点? 能量转化:都是 能→ 能; 温度变化:都是 温;是否做功:都是克服 做功。 5.还有哪些发现和困惑?

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