浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 第1章《探索物质的变化》知识整理 浙教版.docVIP

PAGE  第1章《探索物质的变化》知识整理 §1-1物质的变化　 物理变化和化学变化在本质上有什么不同？ 化学变化的实质是：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。 而物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 二、实验：硫酸铜晶体的变化 取1块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。蓝色固体 向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。 能溶解，形成蓝色溶液。 在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程式） 形成蓝色絮状沉淀 2NaOH＋CuSO4 ＝ Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。（写出化学方程式） 蓝色固体逐渐变白 CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H2O 实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生??写出化学方程式） 白色固体逐渐变蓝 CuSO4 + 5H2O= CuSO4·5H2O §1-2探索酸的性质 一、酸：酸的共同特点——电离产生的阳离子都是H+ 二、酸碱指示剂 ①定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。 ②作用:可以定性地测量溶液的酸碱性。 ③酸能使能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。 三、盐酸的性质： 1.【实验：】