科学四年级上册第3单元复习检测题889.pptVIP

使用说明：1、退出程序，请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时，最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 ;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;音叉是一种发声仪器，用来; 2、用同样的力击打大小不同的两个音 叉，小音叉发出的声音（ ），大音叉 发出的声音（ ） ;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你??功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 1、填写耳朵示意图; 2、请把耳朵的结构和它的功能用 线连接起来。 耳道 传递振动到内耳 鼓膜 传递声波到中耳 听小骨 将听觉信号传递到大脑 耳蜗 将声波转化为振动 听觉神经 将振动转化为听觉信号; 3、如下图，敲击试管时，声音高低 如何变化？对着试管口朝水平方向吹气 时，声音高低又是如何变化？; 4、小明、小兰和小强一起在实验室做了如下实验：小明把手放在喉头，大声说话，感觉声带振动了：小兰把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音； （1）这三位小朋友都在探究什么问题？（2）分析上面的实验现象，你得出什么结论？; 5、耳朵是我们的听觉器官，需要 精心呵护，那么怎样才能避免听力受 到伤害？请说出几种保护听力的方法 （至少三种）; 5、根据下面每幅图提供的从“1” 到“8”的顺序，用高低来表示声音的 变化规律。; 5、一个小组在做“探索尺子音高变化”实验时，记录如下：; 6、看图阅读填空。; 6、概括说说声音高低变化的规律？;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！;欢迎你进入判断