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纲要专题—五四运动和中国共产党的成立

第三专题 中 编 五四运动和中国共产党的成立 ;教学目的和要求: 1、了解中国先进分子对资产阶级民主主义产生怀疑的原因,了解他们在十月革命以后怎样经过比较、探求选择了马克思主义,认识举起马克思主义旗帜的巨大而深远的意义。 2、了解中国工人阶级政党的产生是近代中国社会发展和革命发展的客观要求,了解中国共产党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物,认识它的创建是开天辟地的大事变。 3、联系第一次工人运动的高潮特别是大革命的兴起和发展的历史情况,认识中国共产党一经成立就使中国革命的面貌焕然一新。; ; ; ;旗手:陈独秀、 李大钊、 鲁 迅、 胡 适。;新文化运动的内容: 前期:宣传资产阶级的文化。 1、提倡民主(德先生 Democracy ) ,反对专制; 2、提倡科学(赛先生 Science ),反对迷信; 3、提倡新道德,反对旧道德 。 4、提倡新文学,反对旧文学。 后期:宣传马克思主义。 ; ; ; ;19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数;中国工人阶级的特点: (1)身受三重压迫,有坚强的斗争性和彻底的革命性; (2)分布集中,易于形成局部性强大力量; (3)绝大部分来自破产的农民,易于结成巩固的工农联盟。 ;1912--1919年5月工人罢工次数; 第二,思想基础——新文化运动掀起的思想解放潮流。; ; 李大钊于1918年7月发表《法俄革命之比较观》,同年11月、12月发表《庶民的胜利》、《Bolshevism的胜利》,1919年5月、11月,写了《我的马克思主义观》,成为中国第一个马克思主义者。;2、 过程 直接导火线:巴黎和会上中国的外交失败和北洋政府的卖国媚外 。  ;;五四运动分为以下两个阶段: 第一阶段:5月4日到6月5日,以学生为主体。; 游行高呼“外争国权,内惩国贼,”“拒绝在和约上签字”,强烈???求惩办曹汝霖,陆宗舆,章宗祥三个亲日派卖国贼,示威群众不顾反动军警的阻挠,愤怒冲进曹汝霖住宅,“痛打章宗祥,火烧赵家楼”。;图为上海工人大示威 ;五四运动的历史意义:   第一,五四运动是一场彻底的不妥协地反帝反封的爱国主义运动。 “五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。” ——毛泽东 ; ; 第三,五四运动为中国共产党的成立从思想上和干部上作了准备。 中国共产党是马列主义和中国工人运动相结合的产物。 ;思考题: 作为当代大学生,我们应该学习五四青年的什么精神?

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