第7课WindowsXP中的多媒体功能.doc

课题第7课 Windows XP 中的多媒体功能课时1课型新课授课时间 第 16 周 2013年 12月 16日教材分析学生在小学已经初步学习过操作系统方面的有关知识，对操作系统有一定的了解，但是在理论上缺乏较深的认识。在进行本课教学时，应注意通过对操作系统发展历程的介绍，让学生进一步了解操作系统的基本概念、作用和原理。 学情分析学生在小学学习过Windows操作系统的基本操作，因此本课中关于这方面的许多知识可以尽量让学生通过回答问题和自己操作来学习。在学生回答问题时，要注意答案中术语的用法，纠正不正确的表述方法，使得学生不仅掌握基本操作过程，还能够正确表述操作过程，为下一步学习打好基础。教学目标知识与能力：1、了解并掌握Windows XP中的多媒体功能。过程与方法：通过学习学习使用Windows XP中的“录音机”和“Windows Media Player”等多媒体软件，推而广之，了解其它多媒体软件类似的应用。情感态度与价值观：学会与人合作，学会评价。教学重点学会Windows XP中的“录音机”和“Windows Media Player”等多媒体软件。教学方法讲解演示、练习教学难点学会Windows XP中的“录音机”和“Windows Media Player”等多媒体软件。教学媒体机房、教学系统教 学 过 程教学内容教师活动学生活动设计意图一、引入新课Windows XP操作系统具有丰富的多媒体功能,我们可以在电脑上听CD、看DVD,还可以用它来录制声音。引导学生阅读读教材。学会阅读。二、理论讲解1、用于表示和传输信息的载体称为媒体。2、多媒体技术就是利用计算机综合处理多种媒体形式信息的技术。3、多媒体计算机有处理声音、图像的设备,如音箱、声卡、麦克风等。引导学生阅读提问：家中的计算机有哪些处理多媒体的设备？学生阅读课本操作。学会阅读。2、阅读教材，自已操作调音台：为了有效地管理和控制各种各样的声音设置,Windows XP操作系统中专门安排了一个音量控制程序,俗称调音台。调音台如果没有设置好,你的计算机就可能发不出声音或无法录音。引导学生阅读操作：1、调节“主音量”,使计算机能正常播放及录制声音。学生阅读教材，完成操作。鼓励小组合作交流。学会阅读，通过看说明学会操作。3、录音机：Windows XP操作系统自带了一个录音机程序,利用它我们不仅可以方便地录制和播放声音,还可以对声音文件进行编辑,实现声音的变速、混合、重叠、加入回音等,从而生成各种声音效果。引导学生阅读完成:1、录制一段文章：朗诵下面这段文章,先利用Windows XP中的录音机程序录音,然后再把录制的声音保存在E:\七年级文件夹中,文件名为济南的冬天1。。2、播放声音文件：利用录音机播放声音文件济南的冬天1。3、调整声音效果：声音效果主要包括调整音量大小、播放速度、添加回音和实现反转。使用录音机程序可以调整声音文件的声音效果。4、剪辑声音文件：录制好的声音文件,还可以根据需要进行合并或分离。5、制作配乐朗诵：使用录音机程序还可以给录制的声音文件加上背景音乐,制作配乐朗诵。学生阅读教材，完成问题。鼓励小组合作交流。1、录制一段文章2、播放声音文件3、调整声音效果4、剪辑声音文件5、制作配乐朗诵学会阅读，通过看说明学会操作。4、Windows Media Player:Windows XP操作系统自带的Windows Media Player程序,功能非常强大,用它不仅可以播放音频文件(如:一般的声音文件、MIDI音乐、MP3歌曲等),二还可以播放视频文件(如:VCD、DVD等)。1、引导学生阅读操作：利用WindowsMediaplayer播放E:\功夫熊猫。学生阅读教材，完成操作学会阅读，通过看说明学会操作。三、小结引导学生回顾本节学习内容和自己的心得学生做小结　课后反思: