海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第11课 背影》导学案（无答案）.docVIP

PAGE  背影 【学习目标】 1、有感情地朗读课文，品味优美精彩的语言。 2、理解融于字里行间的真情，领悟作者的思想感情。 【重点难点】 重点：有感情地朗读课文，品味优美精彩的语言。 难点：理解融于字里行间的真情，体会作者的父子深情。 一、预习板块。 1、初读课文，扫清字词障碍。 （1）、为下列加点字注音。（还可以补充生疏的字词） 交卸（ ）?奔丧（ ）?狼藉（ ）?晶莹（ ） 迂腐（ ）?琐屑（ ） 栅栏（ ）?差使（ ）? ?簌簌（ ） 蹒跚（ ）（ ） （2）、解释下列词语在文中的意思。 祸不单行： 满院狼藉： 簌簌： 踌躇： 颓唐： 不能自已: 触目伤怀: 情郁于中: 2、文学常识。 朱自清，字 ，我国著名的 、 、 。代表作有 、 等。我们曾学过他的散文 。 二、探究板块。 【小组自主合作探究】 1、理清情节线索，体会文章思想感情。 三、复习板块。 1、探究刻画“父亲去买橘子”这一部分。 （1）、请你找出关键词语来概括，并体会这些词语所蕴含的信息。 父亲的穿戴： 走路的姿势： 爬月台动作： （2）、父亲过铁道既然如此困难