海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第24课 明天不封阳台》导学案（无答案）.docVIP

PAGE  明天不封阳台 【学习目标】 1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想?。 【重点难点】 重点：能联系鸽子的的遭遇思考人类的命运。? 难点：人应与自然和谐相处、共同发展的思想。 一、预习板块。 1、给下列加点字注音。 沐（?? ）浴? 倏（??）然??稚（?? ）嫩?? 脸颊（? ） 蜷（?? ）缩? 喧嚣（??）??温馨（?? ）?? 恬（??）淡 2、解释下列句子中的加粗的词语。 （1）如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 鳞次栉比：________________________________ （2）封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安身立命的场所。 喧嚣：___________________________ _____ （3）原来楼前??一块草坪，蹒跚学步的儿子在这块草坪上练习过走路。 蹒跚学步：____________________________ （4）仿佛突然走进一个新奇的世界，而这个世界会因为我的“强权”瞬息即逝，使他来不及领略其中的瑰丽。 瑰丽：______________________________ __ 整理出“我”态度变化的情况： 4、从封与不