海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第6课 枣核》导学案（无答案）.docVIP

PAGE  枣核 【学习目的】 1、体悟海外华人依恋故土的感情，了解中华民族“思乡”的文化传统。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 【重点难点】 重点：本文设置悬念的巧妙构思 难点：品味语言，学习本文运用简介质朴饱含深情的语言表现文章的主题。 一、预习板块。 1、了解作者以及与本文相关的背景资料。2、积累本课的字词枣核（? ?） 蹊跷（ ）（ ） 嫣红（?? ）? 分量（? ?）??泛舟（?? ）圣dàn（??? ） 镶qiàn（? ）? 感kǎi（? ?）? 篱ba（? ）? 国jí（? ?） 3、解释下列词语的意思。 蹊跷：????????????????????????????????? 风烛残年：???????????????????????故弄玄虚：????????????????????????????? 嫣红：? 4、（1）本文是一篇散文，本文的线索是_______ ___，文中揭示中心的一句话是__ _____________ （2）画出与“枣核”相关的句子，分析本文的结构，列出本文的结构图。?? （3）文中的美籍华人是用哪些方式来表达思乡之情的？二、探究板块。 1、本文篇幅不长，却尺水兴波，文中设置了那些悬念?结合具体例子体会一下设置