高中生物31《菊花的组织培养》教学设计新人教版选修1.docVIP

高中生物31《菊花的组织培养》教学设计新人教版选修1.doc

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高中生物31《菊花的组织培养》教学设计新人教版选修1

PAGE  PAGE 4 菊花的组织培养 课标点击: 1.说明植物组织培养的基本原理和影响花药培养的因素。 2.说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。 3.学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培养。 4.学习花药培养的基本技术,尝试用月季或其他植物的花药进行培养。 课题重点: 1.植物组织培养过程中使用的无菌技术。 2.选取适宜的培养材料和培养基。 课题难点: 1.植物组织培养过程中使用的无菌技术。 2.选取适宜的培养材料和培养基。 自主探究 知识点观察与思考归纳与总结植物组织培养的基本过程1、什么是细胞分化? 2、植物组织培养技术运用了什么样的原理? 3、什么是愈伤组织? 4、什么是脱分化? 5、什么是再分化? 6、观察参考书P32页,总结植物组织培养的基本过程1、植物个体发育过程中,细胞在 上产生 的过程,称为细胞分化。 2、植物组织培养的原理是: 。 3、愈伤组织是指离体的植物组织或细胞,在培养了一段时间以后,通过 形成的 、 的薄壁细胞。 4、由高度分化的植物组织或细胞产生 的 过程,叫做脱分化,或者叫做去分化。 5、脱分化产生的 继续进行培养,又可以重新 成根或芽等器官,这个过程叫做 离体的植物组织或细胞———→ ——→根、茎、叶 6、 用于离体培养的植物器官或组织片段,叫做 注意:在植物组织培养过程中,往往需要植物激素,人为的控制细胞的脱分化与再分化。影响植物组织培养的因素1、不同植物组织的培养,培养难易程度如何?同一植物组织的不同部分培养呢?举例说明 2、通过阅读P33,试总结一般的培养基的成分都有哪些? 3、对照P33页表,比较对两类激素的不同的操作顺序和用量,其实验结果有何不同? 4、除了上述因素外,对于其他条件有何特殊要求?1、不同植物组织或同一植物的不同部分,培养的难易程度 ,菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝。 2、离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要适宜的培养基。常用的一种培养基是MS培养基。其中,大量元素有 等;微量元素有 等;有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、以及蔗糖等。 另外还要添加 启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键因素是________。当先使用生长素,后使用细胞分裂素时,实验结果:_______________________________;当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果_____________________;同时使用细胞分裂素、生长素时,实验结果: _。生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,则有利于 _____________________;比值低时,则有___________;比值适中时,则促进_______________。 一般PH控制在 ;温度控制在 ;每天用日光灯照射12小时。实验操作实验操作过程 一、制备MS固体培养基 实验室一般使用4℃保存的配制好的培养基母液来制备 1、配制各种母液。 配制母液时,大量元素浓缩 ,微量元素浓缩 。常温保存。激素类、维生素类以及用量比较小的有机物可以按照1mg/ml的质量浓度单独配制母液。用母液配制培养基时,需要根据各种母液的浓缩倍数,计算用量。 2、配制培养基。 配制1LMS培养基时,先将称量好的琼脂加入800mL蒸馏水,加热使琼脂熔化,然后加入蔗糖30g,去配制好的母液,依次加入,然后定容至1000mL。调节pH值,然后分装到锥形瓶中,每瓶分装50或100mL 3、灭菌。高压蒸汽灭菌 二、外植体消毒 选取菊花茎段时,要取 。 无菌技术包括培养基消毒灭菌和植物材料(外植体)的消毒灭菌。对培养材料进行表面灭菌时,一方面要考虑_______________;另一方面还

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