第16课 武士领导的.ppt

美国独立战争;; 1．看了书中《美国领土扩张形势》图以后，你知道美国领土扩张 的大致方 向是　　（　　） A、从北向南 B、从西向东 C、从东向西 D、从南向北 2．美国政府先后颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》起到了什么重要作用？　　（　　） A、废除了奴隶制 B、扫清了资本主义发展的障碍 C、维护国家统一 D、发动群众力量扭转战局 3．美国内战爆发的最主要原因是　　（　　） A、领土的扩张　　　　　　 B、林肯当选总统 C、南方11个州脱离联邦　　D、两种经济制度的矛盾 4．下列关于美国独立战争和美国内战相同点的归纳，不正确的是（　　） A、引起战争的经济原因都与英国有关 B、都是资产阶级革命 C、都有利于美国资本主义经济的发展 D、都改变了美国的社会性质 ;5．为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是　　（　　） A、华盛顿　　B、林肯　　C、威尔逊　　D、杰斐逊 6．19世纪中期，美国南北矛盾中最尖锐的问题是　　（　　） A、争夺劳动力　　　　　 B、争夺联邦政府的领导权 C、提高还是降低关税　　 D、在西部新领土是否实行黑人奴隶制 7．美国南北战争的性质是　　（　　） A、资产阶级改革　　B、资产阶级革命 C、社会主义革命　　D、民族解放运动 8．1861年，美国南北内战终于打响了，点燃这场战争的导火线是（　　） A、领土的扩张　　　　　　 B、林肯当选总统 C、南方11个州脱离联邦　　D、《解放黑人奴隶宣言》颁布;10．材料一　1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大声誉。1860年，他当选为美国总统。 材料二　“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，将承认并保障这些人的自由。” 请回答：①．根据材料一，文中的演说者是谁？他提到的南北两种经济制度各指什么？ ②．材料二选自内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？颁布时的战争形势如何？ ③．材料二中所说的这部文献颁布后，对战局起到了什么作用？ ④．材料一中的这位演说者值得我们纪念的最伟大的历史功绩是什么？ ;第16课 武士领导的社会变革;日本明治维新;时间： 目的： 人物： 性质：;内容： 1.政治 2.经济 3.军事 4.社会生活和教育;九年级历史（上）第16课;影响： 积极：1. 2. 消极：3.;俄国农奴制改革和日本明治维新的相同或相似之处;日本：善于模仿的民族; 比较日本明治维新和中国戊戌变法;星期天作业;1.俄国农奴制改革的开始时间、实施者、性质。 2.俄国农奴制改革的根本原因和直接原因。 3.俄国农奴制改革的主要内容和实质。 4.俄国农奴制改革的积极作用和局限性。 5.美国内战的时间、总统、性质 6.美国内战的根本原因、矛盾焦点和导火线。 7.《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》颁布时间和作用。 8.美国内战的历史意义；内战中北方胜利的原因。 9.19世纪中期，日本幕府统治危机的表现（内忧和外患） 10.日本明治维新开始时间、实施者、性质、目标 11.日本明治维新的主要内容（政治、经济、军事、社会生活和文化教育） 12.日本明治维新的影响（积极作用和危害） 13.俄国农奴制改革和日本明治维新的相同或相似之处。