湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学九年级数学上册 第24章 正多边形和圆导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

正多边形和圆 一、明确学习目标 了解正多边形和圆的有关概念；理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系，会应用多边形和圆的有关知识画多边形。 二、自主预习 预习教材第105至107页，完成自主预习区，并思考下列问题。 三、合作探究 1、正多边形和圆有什么关系？ 只要把一个圆分成________的一些弧，就可以作出这个圆的_________，这个圆就是这个正多边形的____________。 2、通过教材图形，识别什么叫正多边形的中心、正多边形的中心角、正多边形的边心距？ 3、计算一下正五边形的中心角是多少？正五边形的一个内角是多少？正五边形的一个外角是多少？正六边形呢？ 4、通过上述计算，说明正n边形的一个内角的度数是多少？中心角呢？正多边形的中心角与外角的大小有什么关系？ 5、如何利用等分圆弧的方法来作正n边形？ 方法一：用量角器作一个等于_______的圆心角。 方法二：正六边形、正三角形、正十二边形等特殊正多边形的作法？ 学生回答，教师点评略 四、当堂检测 五、拓展提升 六、课后作业