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它用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象;它把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧;它是一个真诚而忠实的朋友;它是一扇神奇的大门,所有愿意走进这扇大门的人,都不会空手而归。
(打一两个字的与语文有关的术语。); 施氏食狮史 ;名家名作推荐;鲁 迅;郭 沫 若;茅 盾;曹 禺;老 舍;曹 雪 芹;四 大 名 著;雨 果;列夫?托尔斯泰; 好书推荐; 好书推荐;好书推荐;好书推荐;物质文明 ;学习习惯的养成;语文学习目标:
争做“五一居士”
①一手好字。
②一张能言会道的嘴。
③一肚子名篇佳作。
④一笔好文章。
⑤一颗永远纯真的心。;学习哲理:;
我们如何打开语文之“门”?
课前 课上 课后
预习 研习 积累
初懂 学活 运用
生疑 释疑 创新
让我们摸索规律,共同铸造一把钥匙,打开语文之门。;认识一些常用的圈点勾画符号:;圈点勾划示范;赵丽宏谈读书……;为你打开一扇门; 赵丽宏,散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。。;简要思考; 你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊;你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象……。;读一读 想一想;阅读课文,思考:打开这些门的过程是什么?打开门和不打开门的结果有什么不同?;开门的重要性;阅读课文,思考:打开这些门要具备什么条件?;探究学习;阅读课文前四段,思考下列问题:;讨论学习课文第四段
1 .找出全段的中心句。
2 .理清全段十三句话之间的关系。
3 .找出其中能引起你同感共鸣或不以为然的句子,并加以说明。; 现在我们来看看“为你打开一扇门”这个标题,有什么新颖之处。
1、“为”引出了行为的对象,寄托了作者的一片诚意和良好愿望。
2、你---读者、文学爱好者
3、门---比喻文学之门,生动形象 新颖别致
; 现在我们学习标题的比喻手法,为“书”、“理想”、“爱”等内容拟一个明白生动形象新颖别致的标题。
书------窗口、眼睛、阶???、朋友
理想-----生命、风帆、航灯
爱--------阳光、春雨、星光
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