《固废》课程教学大纲.docVIP

十堰职业技术学院 环境治理工程专业《固体废物处理与利用》教学大纲 制定人：化工系 张勇 课程的性质、任务 本课程是环境治理工程专业的重要学科，是一门重要的职业技能课。本课程主要研究工业废弃物和城市垃圾的预处理方法，处理技术及最终外置方法。其中以“无害化”处理为基本目的，以“资源化”处理为最终目标，大力推行回收利用和技术创新，从而从根本上解决固体废物这一令人头痛的环境问题。 本课程研究的是水、气、声、渣四种污染物中的固体废物（渣）的处理、处置技术，作为一门职业技能课，它在整个课程体系中占有十分重要的地位。 课程的基本要求 了解固体废物的来源、性质及我国的固体废物管理体系，管理制度 了解固体废物管理和污染控制标准 理解固体废物的焚烧机理、热解原理和堆肥化原理，危险废物的固化原理 掌握城市垃圾的收集与运输方法、固体废物的压实、破碎、分选、脱水与干燥等预处理方法 熟练掌握固体废物的焚烧、热解、好氧堆肥化等处理技术及卫生填埋等最终处置技术，尤其是城市垃圾的资源化处理技术。 课程内容 概论 教学要求：了解固体废物的来源、分类与性质，以及固体废物的管理 1.1固体废物的概念与分类 固体废物的概念，固体废物的来源与分类 1.2固体废物的国内外现状 1.3固体废物对环境的危害 固体废物的污染途径，固体废物的危害 1.4固体废物的管理 固体废物管理现状，固体废物管理内容 固体废物的收集与运输 教学要求：了解固体废物的收集原则与方法，掌握城市垃圾的收集系统 重点：城市垃圾的收集与运输 难点：城市垃圾的收集路线的设计 教学建议：到市环卫处了解本市城市垃圾收集系统的构成及运行情况 2.1固体废物的收集 收集原则，收集方法，固体废物的标记 2.2固体废物的运输 包装容器的选择，运输方式，运输管理 2.3城市垃圾的收集与运输 收集方式，收集系统，收集路线设计 固体废物的处理 教学要求：了解固体废物处理的定义，固体废物处理的原则与基本途径 理解固体废物焚烧机理，热解原理，堆肥化原理及危险固体废物的固化原理， 握固体废物的预处理方法 熟练掌握固体废物的焚烧、热解和好氧堆肥化处理技术 重点：预处理方法及技术 难点：固体废物的焚烧、热解、好氧堆肥化处理工艺及设备 教学建议：本章的内容构成了固体废物处理的完整体系，是本课程的最主要内容，也是对固体废物实施“无害化”、“减量化”及“资源化”的最重要手段，但本市无相应的处理厂，使学生在学习和掌握上有一定难度，希望能通过到外地实习来解决这一问题。 3.1概述 固体废物处理的定义，固体废物处理的基本原则与基本途径 3.2预处理 压实、破碎、分选、脱水、干燥 3.3固化 包胶固化、自胶结固化，玻璃固化 3.4化学处理 中和法，氧化还原法，水解法 3.5焚烧 焚烧处理的目的，焚烧处理的方式和特点，焚烧处理的基本工艺条件，固体废 的焚烧系统，焚烧设备，焚烧处理的工艺流程 3.6热解 热解处理的原理及特点，热解工艺与设备，热解处理实例 3.7微生物分解 好氧堆肥，厌氧发酵 3.8污泥的处理 概述，污泥的浓缩，污泥的消化，机械脱水，污泥的干燥与焚烧 固体废物的资源化与综合利用 教学要求：了解固体废物资源化的概念，原则与资源化系统 掌握典型固体废物综合利用的途径，比较采用不通固体废物原料生产成产品的不同 掌握各种综合利用方法的原理、生产工艺过程和特点。并能比较各种方 的优缺点 重点：城市垃圾的资源化处理技术 难点：各种综合利用方法的原理和生产工艺过程 教学建议：到市热电厂或市水泥厂参观粉煤灰制砖过程和炉渣造水泥过程，了解我市固体废物资源化处理现状 4.1资源化概述 资源化的概念，资源化的国内外现状，资源化的原则，资源化的基本途径， 4.2工业固体废物的综合利用 高炉渣的综合利用，钢渣的综合利用，粉煤灰的综合利用，硫铁矿烧渣的综合 用，铬渣的综合利用，碱渣的综合利用 4.3矿业固体废物的综合利用 煤矸石的综合利用 4.4城市垃圾的综合利用 城市垃圾的组成，城市垃圾的处理，城市垃圾的回收利用 4.5农业固体废物的综合利用 制备堆肥，生产沼气 4.6其他固体废物的综合利用 污泥的综合利用，放射性固体废物的综合利用 固体废物的处置 教学要求：了解固体废物处置的基本原理和原则 掌握固体废物的卫生填埋法，以及对填埋中产生的渗滤液、填埋气体的控制，同时也尽可能熟悉填埋设备或机械。 重点：卫生填埋法 难点：填埋气和渗滤液的控制 教学建议：废物的填埋处置是我国大部分城市和地区的首选处置形式，而我市目前采用的处置形式是简易填埋方式，远远达不到卫生填满、安全填满的要求，通过到市垃圾填埋场实习，可以加深学生对所学知识的掌握。 5.1概述 固体废物处置的概念，处置的基本要求，处置方法的分类 5.2固体废物的最终处置方法 堆存法，填埋法，土地耕作法，深井灌注法，海