湖北省黄石市艺术学校高中语文 包身工说课稿 新人教版必修1.docVIP

PAGE  湖北省黄石市艺术学校高中语文 包身工说课稿 新人教版必修1 一．说教材 （一）教材所处的地位及作用 本单元属于“沟通与应用”板块，学习新闻和报告文学，所选的都是这两类文体中的典范作品报告文学《包身工》是中国报告文学史上划时代的作品，作者以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论，把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于众，愤怒控诉了帝国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人的罪行夏衍先生在1959年《从“包身工”引起的回忆》中写道：“对现在的年青工人来说，大概这些都已经是历史上的‘陈迹’了，在那个悲惨的时代，今天的青年人还没有出世那么，我想，回头来知道一点过去的事情，应付更深刻地感到作为一个毛泽东时代工人的幸福幸福不是无代价可以得来的为了今天的幸福，为了更幸福的将来：爱党、爱社会主义为社会主义—共产主义的新中国而贡献出自己的力量，应该是我们青年一代的责任” 我们现在学习这篇作品，其中最大的意义就是懂得我们现在的生活是多么地来之不易的 （二）三维教学目标及确定依据 1．知识与能力目标 了解报告文学的一般特征和结构特征，培养阅读能力和筛选信息的能力 2．过程与方法 引导学生把握报告文学所用到的材料，即：新闻事实、背