安塞腰鼓教学范本.ppt

安 塞 腰 鼓 ; 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富，花样变幻多端，较有代表性的有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街表演时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头的鼓手以哨子指挥，后面的鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力，扣人心弦。鼓手的动作强劲豪放，刚劲洒脱。;*;安塞腰鼓：变换的舞姿;安塞腰鼓：淳朴的后生;安塞腰鼓：沸腾的生命;安塞腰鼓：宏大的场面;安塞腰鼓：快乐的舞者;安塞腰鼓：整齐的队列;陕北风光;语言卡片;解释下面的词语。 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止：; 请听诗朗诵，整体感知文章、听课文朗读，请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调（包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气）。;这篇文章的主要内容是什么？ ;安塞腰鼓;朗读课文，体会全文语速、语调的变化。;好一个安塞腰鼓！;*;合作探究;;４、“它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以放出那么磅礴的能量！”过着贫困生活的农民，哪里来得那么强大的力量？ ５、为什么说“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄的搏击”，而“多水的江南是易碎的玻璃”，“打不得这样的腰鼓”？ ６、文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用？;4、他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的，没有半点污染的，不搀杂任何杂质的，完完全全的生命，这是他们力量的源泉。;品读欣赏 请用“我喜欢????????????句子，因为????????????”的句式进行评点。 ;写 作 技 巧; 听一段琵琶名曲《十面埋伏》，以下面任意一个句式为例仿写。 （1）这琴声，使人想起 ，使人想起 ，使人想起 。 （2）每一个音符都 ，每一个音符都 ，每一个音符都 。;?拓展延伸 模仿文中的排比句写一段话，描述 晨跑时的场面。;小 结