人教新课标3年级语文下册《太阳1》课件.ppt

　　 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。;谜底：太阳; 太阳是我们非常熟悉的，天 晴时，我们都能见面。但经常见面 不等于就能了解，请一位同学说 说，你对太阳了解多少？说说它 有什么特点，与我们有什么关系 ？;太阳; 1.了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。　　2.体会关联词的作用。能够正确填写关联词。　　3.了解列举数字的作用。 ;氏 兽 存 殖 蔬 较 疗　;传 都 差 漂;我会写;传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界;（1）课文反映了太阳的一些什么情况，从中看出太阳有哪些特点？ （2）太阳与地球、太阳与人类有什么关系？哪些地方是概括写的哪些地方是从反面“假如没有太阳”来说明的？; 课文开头的传说说明了什么问题？太阳是个大火球，它会“发光”、“发热”，还有什么特点 ?;三万万里;一百三十万个地球;表面温度三千度; 煤炭是远古时代的植物埋在地层 底下变成的，这与太阳有什么关系？; 太阳的光和热对地球上的自然现象有什么直接影响这对动物植物及人类的生存、发展有什么意义?;; 你怎样理解“没有太阳，就没 有我们这个美丽可爱的世界”？;如果没有太阳，;;识得太阳真面目——;日食