人教新课标六年级语文下册第二十课.pptVIP

人教新课标六年级语文下册第20课; 教学目标： 1．掌握重点词语并运用。 2．能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。 3．理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于 一百个问号之后”的含义。 4.学习小议论文的写作方法。; 仅供参考;1.想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。 2.再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？;1.谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 2.化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。 3.奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。 ;这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？ ;司空见惯：看得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。 ; 后; 科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？ ;弗莱明是英国科学家，青霉素的发现者。 弗莱明当军医的时候，看到很多战士因为伤口感染细菌而痛苦地死去，决心找到一种药物，来治疗因细菌引起的疾病。 在实验中，他偶然发现了青霉素。这种神奇的药物挽救了无数人的生命，这是他和几位科学家共同努力而获得的成功。; 石蕊试纸常用来检 定物质的酸碱性。如果 将石蕊试纸放入酸性溶 液中，试纸就会转为红 色；若放入碱性溶液 中，试纸则变成蓝色。 ;相关链接; 当你每天用盆在 水龙头下接水的时候 你是否注意到水在盆 里是往顺时针转还是 逆时针转？冲水马桶 的水又是往哪个方向 转呢？;; 居里夫人……其他物质有没有放射性?就??是在海滩上见到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的.别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根.带着一串的疑问,两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了提炼镭,居里夫妇搞到了一吨可能含镭的工业废渣。经过3年又9个月,他们终于在成吨的矿渣之中提炼出了0.1克镭。 啊！真是功夫不负有心人啊!居里夫人是因为有了刚毅、顽强的精神才会提炼出0.1克镭.要想获得知识,必须要能提出问题,多方面的思考,多问几个为什么.并且要善于观察，对自己的疑问，锲而不舍的追求答案，就能在生活发现真理