湖南省师大附中高中语文 汉魏晋诗三首课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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湖南省师大附中高中语文 汉魏晋诗三首课件 新人教版.ppt

湖南省师大附中高中语文 汉魏晋诗三首课件 新人教版

汉魏晋诗三首;1.了解汉魏晋诗歌的特色: 题材广泛、技巧丰富、语言厚朴; 2.理解选讲诗歌的内容: 人物形象、诗人情感、社会意义。;涉江采芙蓉;涉shè江:渡江。 兰泽:生有兰草的沼泽。 遗wèi:给予,馈赠。 同心:指两情相爱。 终老:指度过晚年,直至去世。;读;知识链接 ; 涉江 屈原曾作《涉江》。王逸《楚辞章句》说:“此章言己佩服殊异,抗志高远,国无人知之者,徘徊江之上,叹小人在位,而君子遇害也。” ;度过江水采摘芙蓉,兰草水泽开满花朵。 采来荷花要送给谁?想着的是远方人儿。 回头眺望我的故乡,长路漫漫无边无际。 两情相爱却各一方,忧伤以至终老异乡。;阅读探究;为什么要采芙蓉以赠所思之人?;诗中主人公的性别重要吗?;今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。; 诗人身陷长安,心中牵挂鄜州妻子。秋天月夜,杜甫写下这首思亲力作。诗人本意是要表达自己对妻子的思念,却用曲笔从妻子对自己的思念上来写,让思念从远方飞来。明人王嗣奭说:“公本思家,偏想家人思己,已进一层;至念及儿女不能思,又进一层;鬓湿臂寒,看月之久也,月愈好而苦愈增,语丽情悲。末又想到聚首时,对月舒愁之状,词旨婉切,见此老钟情之至。”(《杜臆》)诗以明月兴思情,明月共照而相思两地。月夜朦胧迷离与思情悠远绵长,形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄

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