1.1电荷及其守恒定律教案（人教版选修3-1）.docVIP

第1节??电荷及其守恒定律 【学习目标】 1、探究三种起电方式，了解静电的产生及其本质． 2、理解电荷守恒定律，并能从微观角度解释静电的产生． 【重点难点】 1、静电产生的探究． 2、电荷守恒定律的理解． 【教学过程】 一、新课导入 演示摩擦起电机的人造闪电（激发学生的兴趣），让学生分析原因。这是一种静电现象，我们不少同学觉得电既神秘又危险，对电存在很多错误的认识，甚至觉得带电就不能碰。其实不然，播放视频——静电使长发飘起来。反之在某节目中主持人说电流电死人大约要1A左右，其实只要几个mA就能电死人了。所以作为现代生活在电器时代的我们更要好好学习电学。因为这不仅是常识，还是生存的能力。 二、新课探究 1、静电的产生 （1）三种起电方式：(图1－1－1) 图1－1－1 （2）三种起电方式的比较 　方式内容摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移2、例题讲解 例1、如图1－1－2所示，用起电机使金属 球A带上正电，