人教版3年级数学上册《可能性》课件.ppt

可能性;教学目标  1.使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。 2.使学生能够列出简单试验中所有可能的结果。 3.初步使学生感受事件发生的可能性有大有小，能对一些简单的事件发生的可能性作描述，并和同伴交换思想。 ; 一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么这些金币就是你的了。如果 不是，哼！哼！那它就是我的。 ;12个白球;12个白球 10个红球;小组合作，摸球游戏;每次口袋里该放什么球？;我骑摩托车出行，车胎会爆吗？;考考你？;从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。;○;　同学们正在欢天喜地的开??祝会，你能根据图画说出一些可能发生的事情吗？;不可能;一起来游戏。;下面箱子中， 摸出哪种颜色 的球的可能性最大？ 摸出哪种颜色的球 的可能性最小？;次数;2;;　　下面有1和2共八张卡片，你随便从中抽出一张，你可能抽到几？有几种不同的结果呢？;一起来游戏。;