山东省淄博市六中2014-2015届高一历史上学期学分认定模块考试试题.docVIP

PAGE  PAGE 9 2014级高一上学期学分认定模块考试试题(历史) 注意事项: 1.答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名，考号填写在答题纸和答题 卡的相应位置处. 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回. 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题:(本大题共有40小题，每小题1分，共40分) 1、阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得的正确历史信息有（ ） 天 子诸 侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了“周天子一诸侯一卿大夫一士”的等级序列 ④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 2．《中国社会通史·先秦卷》:“天是西周文献出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。 周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国古代政治制度的 特点是( ) A．浓厚的部族色彩 B.浓厚的宗族色彩 C. 浓厚的神权色彩 D.浓厚的等级色彩 3.有人曾提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是:在封建制度下，国王的税 收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡:国王则无权直接对 诸侯领地进行征税。根据这个概念，对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是( ) A.构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B.形成了地方绝对效忠中央的制度 C.确立了以土地国有为基础的社会公有制 D.实现了以家天下为核心的集权机制 4.王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子 立嫡之制，山是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。” 材料认为周代宗法政治的典型特征是( ) A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制 C.婚娶联姻制 D.功臣分封制 5.据考证，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为 姓氏，陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。这项制度是( ) A. 郡县制 B.行省制 C.分封制 D.礼乐制 6.在中国历史上，全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系.这种自上而下的垂直 线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是（ ） A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 7.唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建到帝制是第一次转型。下列表述符合其特征的是( ) A.由“公天下”到“家天下” B.由君主专制向君主立宪制转变 C.由原始社会向奴隶社会转变 D.由贵族政治向官僚政治转变 8．唐太宗即位之初担任门下省给事中的魏征，对于中书省起草的有关征兵的敕书，尽管已经过皇帝的签署下发到门下省，但他坚持不肯署敕，这个决定终于没有颁下施行。这主要反映了当时唐朝行政机制的特点是( ) A.宰相专权 B.皇权独尊 C.分层决策D.三省分权 9.中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史：四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝梯廉公之行。”该选官制是( ) A.征召制 B.察举制 C.科举制D.世禄制 10.威尔·杜兰在《世界文明史·希腊的生活》中这样分析古希胎宗教：“每种手艺、职业和艺术都有它们的神性，或者更妥切地说，有它们的守护神……其数目之繁多，几可与地上人类相匹。”“每一个城邦都有它的万神殿。”古希腊宗教的这一特点( ) A．有利于古希腊民主政治平等精神的形成发展 B．说明自然地理环境影响着古希腊文明 C．必然会推动古希腊建立大一统专制政权 D．有利于古希腊妇女参政议政 11.某校举办学术报告，报告主题见右图海报。下列适合出现在海报上的有 ( )①雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定基础②雅典工商业发 展为欧洲近代经济奠定基础③雅典民主政治提供了一种集体管理的新形 式④罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①③④