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广西陆川县2015-2016届高二语文下学期第四周周测试题.docVIP

广西陆川县2015-2016届高二语文下学期第四周周测试题.doc

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广西陆川县2015-2016届高二语文下学期第四周周测试题

PAGE  欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 PAGE 4 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高二年级2016年春季期语文周测四 一、第二单元基础巩固(45分) 1.下列句子中,加点词的活用不同于其他三项的一项是(  ) A.五亩之宅,树之以桑 B.七十者衣帛食肉 C.然而不王者,未之有也 D.孰能一之 解析:选D。A、B、C三项均是名词用作动词,D项是数词用作动词。 2.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(  ) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①沛然下雨,则苗浡然兴之矣,②由水之就下,沛然谁能御之)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③就之而不见所畏焉,④则天下之民皆引领而望之矣)) A.①②不同,③④不同     B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同 D.①②相同,③④相同 解析:选A。之:助词,凑足音节;结构助词,取消句子独立性。而:连词,表顺承,又;连词,表修饰。 3.下列各组句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  ) A.吾闻秦、楚构兵 构兵:交战   B.愿闻其指 指:意旨、意向 C.怀利以相接 接:接住  D.孳孳为利者,蹠之徒也 孳孳:勤勉、努力不懈的样子 解析:选C。接:交接,交往。 4.下列各句中没有词类活用现象的一项是(  ) A.苟为后义而先利,不夺不餍       B.鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠之徒也 C.不远千里而来,亦将有以利吾国乎    D.我将见楚王说而罢之 解析:选B。A项,“后”“先”都是意动用法;C项,“远”是意动用法,“利”是使动用法;D项,“罢”是使动用法。 5.下列各组句子中,加点的虚词判断正确的一项是(  ) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①祭祀以时,然而旱干水溢,②天不言,以行与事示之而已矣)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也,④今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也)) A.①②相同,③④不同     B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 解析:选D。①介词,按照;②介词,拿;③助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;④助词,附着在时间词后。 6.下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是(  ) A.夫然后之中国,践天子位焉     B.牺牲既成,粢盛既洁 C.良人者,所仰望而终身也      D.申之以孝悌之义 解析:选D。古今意均为对父母、兄弟的爱;A.“中国”,古义指国都,今义指中华人民共和国;B.“牺牲”,古义为古代祭祀用的牲畜,今义为为正义的目的舍弃自己的生命;C.“仰望”,古义指依靠、指望,今义为抬头看。 7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.人不得,则非其上矣 非:非难   B.春省耕而补不足 省:视察 C.乐酒无厌谓之亡 厌:厌恶     D.畜君者,好君也 好:喜爱 解析:选C。厌:通“餍”,满足。 8.下列句子与例句句式相同的一项是(  ) 例:今王鼓乐于此 A.然而不王者,未之有也     B.民欲与之偕亡 C.王语暴以好乐 D.何以能田猎也 解析:选C。C项与例句均为状语后置。A项、D项为宾语前置,B项为正常句式。 9.下列各句中加点字的意义和用法,与例句相同的一项是(  ) 例:寡人非能好先王之乐也 A.臣请为王言乐        B.王尝语庄子以好乐 C.宴酣之乐,非丝非竹     D.今王与百姓同乐,则王矣 解析:选B。例句中的“乐”做“好”的宾语,是“音乐”的意思,与B项相同。 10.下列各组句子中没有通假字的一项是(  ) A.寡助之至,亲戚畔之          B.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦 C.此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉    D.颁白者不负戴于道路矣 解析:选C。A项,“畔”通“叛”;B项,“刑”通“型”;D项,“颁”通“斑”。 11.下列各句句式与其他三项不同的一项是(  ) A.然而不胜者,是天时不如地利也   B.委而去之,是地利不如人和也 C.舜,人也             D.吾惛,不能进于是矣 解析:选D。A、B、C三项都是判断句,D项为一般句式。 12.下列各组句子中没有通假字的一项是(  ) A.行有不慊于心      B.困于心,衡于虑 C.入则无法家拂士 D.傅说举于版筑之间 解析:选D。A项,“慊”通“惬”;B项,“衡”通“横”;C项,“拂”通“弼”。 13.下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是(  ) A.告子未尝知义,以其外之也    B.必先苦其心志 C.项伯杀人,臣活之        D.由也兼人,故退之

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