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江西省上高县2017版高三理综上学期第四次月考试题
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2017届高三年级第四次月考理科综合试卷
可能用到的相对原子质量:H:1 Zn:65 Cu:64 O:16 P:31 C:12 N:14
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知图示模型中“乙”是“甲”和“丙”的重叠部分。下列对该图示模型的分析,正确的是( )
A.若甲、丙分别表示细胞分化和细胞凋亡的特性,则乙应包括遗传信息的改变
B.若甲、丙分别表示线粒体和叶绿体内的有机物,则乙应包括ATP、葡萄糖等
C.若甲、丙分别表示乳酸菌和酵母菌的增殖过程,则乙应包括RNA复制
D.若甲、丙分别表示人的肝细胞和神经细胞内表达的基因,则乙不包括生长激素基因
2.右图表示物质出入细胞的一种方式,下列有关叙述正确的是( )
A.图中的溶质不可能是氧气分子
B.该图可表示水解酶通过溶酶体膜进入溶酶体内
C.图中的转运蛋白的形状变化一定需要ATP提供能量
D.图示物质转运方式是细胞最重要的吸收和排出物质的方式
3.关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,开始实验时4支试管(l号试管对照;2号试管加热;3号试管滴入FeC13溶液;4号试管滴入肝脏研磨液)内的过氧化氢分子的能量状态如下图所示,图中阴影部分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态。表示4号试管的是( )
4.对XXY综合症个体的染色体检查显示,他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于( )
A.卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离
B.卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离
C.精子形成过程中的减数第一次分裂不分离
D.精子形成过程中的减数第二次分裂不分离
5.在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因(B、D同时存在时,表现为抗虫)。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(B、D基因不影响减数分裂,无交叉互换和致死现象)自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维不抗虫=2︰1︰1,则导入的B、D基因可能位于( )
A.均在1号染色体上
B.均在2号染色体上
C.均在3号染色体上
D.B在2号染色体上,D在1号染色体上
6. 调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者,系谱图如下(己知I3不携带乙病致病基因)。下列分析错误的是( )
A.甲病为常染色体隐性遗传病 B.乙病致病基因位于X染色体上
C.II10的基因型有6种可能 D.若II9与II10生育个女儿,该女儿患甲病的概率为l/9
7.已知:NA表示阿伏加德罗常数,则下列说法不正确的是
A.31g白磷分子中所含p—p共价键数目为1.5NA
B.标准状况下,2.24LD2中所含中子的数目是0.2NA
C.常温常压下42g乙烯和丙烯的混合气体含氢原子数目为6 NA
D.常温下,向1L0.2mol/L的盐酸溶液通入氨气,当溶液PH=7时,溶液中NH4+的数目小于0.2NA
8.某离子反应中共有H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六种微粒。其中C(ClO-) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是( )
A.该反应的还原剂是NH4+ B.消耗1mol氧化剂,转移2mol电子
C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2:3 D.反应后溶液酸性明显增强
9.下列实验现象预测不正确的是( )
A.实验Ⅰ:振荡后静置,上层溶液变为无色
B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去
C.实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
10.下列离子方程式书写正确的是( )
A.将NO2气体通入NaOH溶液中:3NO2+2OH-= 2NO3-+ NO↑+H2O
B.将铁丝插入过量的稀硝酸中:Fe+4H++NO3-= Fe3++NO↑+2H2O
C.IBr和Cl2的化学性质相似,将IBr通入NaOH溶液中: IBr+2OH-= I-+ BrO-+H2O
D. Na2S溶液通入足量SO2气体:2S2-+ SO2 + 2H2O=3S↓+ 4OH-
11.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是( )
选项叙述Ⅰ叙述ⅡA浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性浓硝酸和稀硝酸均可使紫色石蕊试液先变红后褪色B浓硫酸具有强氧化性和吸水性浓硫酸可干燥H2和CO,不可干燥 SO2和NH3CSO2是酸性氧化物SO2可使含有酚酞的NaOH溶液褪色D铵盐受热易分解NH4Cl和NH4HCO3均可用作氮肥和制取氨气1
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