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湖北省大冶市2017版九年级语文3月模拟试题
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湖北省大冶市2017届九年级语文3月模拟试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为120分钟;满分120分。
2.所有答案均须做在相应区域,做在其他区域无效。
一、积累运用(20分)
1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。(2分)
A.荇藻(xìng) 白桦(huá) 蘸着(zhàn) 簇新(cù)
B.掠过(lüě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó)
C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn)
D.黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)
2.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。(2分)
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
B.江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软
C.(我)是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵
D.我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光
3.下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.砚台 羼水 奄奄一息 三顾茅泸
B.荤菜 窒息 望眼欲穿 无精打采
C.荣膺 门槛 提心掉胆 如坐针毡
D.无聊 格局 不屑置辨 一想天开
4.下列对课文的解说不正确的一项是( )。(2分)
A.鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑:怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居;贫困不能自存而又好喝懒做;很想清白做人而又不免偷窃;死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。
B.短篇小说《热爱生命》描写了一个淘金者在荒原上迷路,在自然环境极端险恶的情况下,与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事,表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。
C.《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。
D.《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
5.下列搭配中错误的一组是( )。 (2分)
A.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》
B.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》
C.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》
D.杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》
6.下列句中不是倒装句的一项是( )。(2分)
A.何以战 B.此所谓战胜于朝廷
C.甚矣,汝之不惠 D.溯游从之,宛在水中央
7.下列对课文的解说不正确的一项是( )。(2分)
A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候——长大后——后来——未来。
C.戴望舒在《我用残损的手掌》中以“残损的手掌”为意象,通过“摸索”与感受,运用对比的手法,展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣,表达了诗人对解放区的深情向往,对祖国未来的热切盼望,抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法,增强了诗歌的文采,突出了主题。
8.根据提示正确默写古诗文原句。(每小题1分,共6分)
⑴而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头。(余光中《乡愁》)
⑵永结无情游, 。(李白《月下独酌》)
⑶ ,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
⑷故曰, ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助,失道寡助》)
⑸ ,君子好逑。(《关雎》)
⑹衣食所安、 ,必以分人。(左丘明《曹刿论战》)
二、阅读鉴赏(40分)
(一)现代诗阅读
我遥望
曾 卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中,偶尔抬头
遥望六十岁,像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨,惊涛骇浪
而今我到达了
有时回头遥望我年轻的时候
像遥望迷失在烟雾中的故乡
(选自《中国诗歌库》)
9.“遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(2分)
10.本诗共两节,说说它们之间的联系。(2分)
(二)文言文阅读
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之
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