人教版5年级上册古诗3首长相思.ppt

长 相 思;长 相 思;王国维曰：明月照积雪、大江流日夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河落日圆，此等境界可谓千古奇观。求之于词，则纳兰容若塞上之作，如《长相思》“夜深千帐灯”……差近之。;教 学 目 标;长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调三十六字，平韵。?;纳兰性德推崇南唐李煜，词风清丽自然,缠绵悱恻，?反映到这首《长相思》上，虽写旅途思乡，也写得悠长动情。?;作者简介 ;纳兰容若，清初第一词人。 生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳； 身处花柳繁华，心却游离于喧闹之外； 真正的八旗子弟，却喜结交落拓文人； 行走于仕途，一生却为情所累； 风华正茂之时，却匆匆离世； …… 一位几乎拥有世间一切的惆怅男子， 一段三百年来倾倒无数后人的传奇。;写作背景;长相思 ;①程：道程，路程。 ②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名。 ③那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 ④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 ⑤更：gēng，旧时一夜分五更，每更大约两小时。 ⑥聒：guō，嘈杂搅人。 ⑦故园：谓京师。 ⑧此声：指风雪交加的声音。 ;【翻译】;山、水、风、雪，均为实写，不着一字修饰。 一程的重复出现，见出跋山涉水旅途的漫长，同时渐行渐远意味着离家乡也越来越远。空间的转换突出了行程中的动感。 一更的重复出现，见出风雪肆虐。长夜不绝，关外风雪来势猛烈。时间的流动，展现出长夜漫漫无休无止的绵长感。 ;上阕写山水行程。说“身”，诉诸视觉，在空间上展开。一路跋山涉水，鞍马劳顿，目的地只在榆关那边。清寒的时节，苍凉的去处，那万丈穹庐下安扎的营帐，望去好似繁星落地，璀璨异常。如此壮丽之景，只从词人“夜深千帐灯”几字中，我们便可体会无二。 ;下阕承接“夜深千帐灯”，继续写“夜”，过渡自然。写出了深夜不寐时的思乡之情，说“心”，诉诸听觉，在时间上展开。词人身为侍卫之职，一生多鞍马劳役。急风飞雪的出塞路上，帐外长久的风雪声，勾起的是对“故园”无尽的思念，对家中的温暖的无尽的思念。 ;1.作者的“身”在哪里？你们是从哪儿读出的？ ;鉴赏㈠;鉴赏㈡;鉴赏㈢;鉴赏（四）;板书;;　李白七言歌行往往豪迈奔放，但也有一些诗篇能在豪放飘逸的同时兼有含蓄的思致。像这首《长相思》，大约是他离开长安后于沉思中回忆过往情绪之作.?一段从篇首至“美人如花隔云端”，写诗中人“在长安”的相思苦情。第二段，紧承“美人如花隔云端”句，写一场梦游式的追求.此诗形式匀称，“美人如花隔云端”这个独立句把全诗分为篇幅均衡的两部分。全诗从“长相思”展开抒情，又于“长相思”一语收拢。在形式上颇具对称整饬之美，韵律感极强，大有助于抒情。诗中反复抒写的似乎只是男女相思，把这种相思苦情表现得淋漓尽致；但是，“美人如花隔云端”就不象实际生活的写照，而显有托兴意味。何况我国古典诗歌又具有以“美人”喻所追求的理想人物的传统，如《楚辞》“恐美人之迟暮”。而“长安”这个特定地点更暗示这里是一种政治的托寓，表明此诗的意旨在抒写诗人追求政治理想不能实现的苦 此诗的意旨在抒写诗人追求政治理想不能实现的苦闷。就此而言，此诗诗意又深含于形象之中，隐然不露，具备一种蕴藉的风度。　　 ;;;;这首《长相思》，写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。 ;;【拓展延伸】; 09. 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 ——柳宗元 　　10. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ——李商隐 　　11. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石 　　12. 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。 ——李益 　　13. 浮云游子意，落日故人情。 ——李白 　　14. 悠悠兮离别，无因兮叙怀。 ——徐淑 　　15. 本知人心不似树，何意人别似花离。 ——萧子显 　　16. 相见时难别亦难，东风无力百花残。 ——李商隐 　　17. 相思相见知何日，此时此夜难为情。 ——李白